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教學(xué)專業(yè)：純藝術(shù)
畢業(yè)院校：馬里蘭藝術(shù)學(xué)院
學(xué)位：本科
向他提問
獨(dú)立插畫師，曾于巴爾的摩獨(dú)立印刷出版原創(chuàng)插畫繪本冊(cè)，個(gè)人丙烯畫作品曾于美國(guó)各校區(qū)多次展出，擅長(zhǎng)各種媒介的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)和技技法巧教學(xué)，幫學(xué)生打下繪畫思維的基礎(chǔ)。在美本科就讀時(shí)以雙專業(yè)一等成就生畢業(yè)，善于引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合跨媒介及跨專業(yè)思維創(chuàng)作當(dāng)下流行前沿的藝術(shù)風(fēng)格，結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)史開拓學(xué)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的認(rèn)知，根據(jù)學(xué)生個(gè)人特色與愛好特長(zhǎng)，定制作品集方向從而幫助學(xué)生申請(qǐng)夢(mèng)想院校。
研究方向：純藝插畫繪本、漫畫與商業(yè)插畫設(shè)計(jì)、丙烯畫創(chuàng)作
參展2017年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院國(guó)際藝術(shù)作品展，《諧 Harmony》3D打印雕塑作品參展2019年美國(guó)馬里蘭藝術(shù)學(xué)院Main Building純藝專業(yè)作品展，2020年于巴爾的摩個(gè)人出版插畫繪本《Monsters》, 《To Kill The Pop》系列丙烯畫作品參展巴爾的摩Frued Lazarus IV Center純藝術(shù)優(yōu)秀作品展
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HOT ISSUES
問轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)研究生，需要重新申請(qǐng)本科嗎？
答跨專業(yè)申請(qǐng)英國(guó)服裝設(shè)計(jì)名校的專業(yè)碩士，是有一定難度的。原本申請(qǐng)這些名校的申請(qǐng)者就比較多，如果本科沒有專業(yè)背景，申請(qǐng)的難度會(huì)更高。美國(guó)相對(duì)于英國(guó)來說，申請(qǐng)難度低一些。但ACG建議：最好從本科階段就打好專業(yè)基礎(chǔ)。因?yàn)樵诒究齐A段是真正的服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)階段，很多基本的內(nèi)容和設(shè)計(jì)理念都是在本科階段完成的。研究生更傾向于對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域有一定研究的，以及對(duì)某個(gè)點(diǎn)比較感興趣想深入研究的學(xué)生。
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問服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容？
答服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集包含五個(gè)部分：（1）靈感；（2）分析調(diào)研。這部分是對(duì)于靈感的歷史材料和邏輯關(guān)聯(lián)性作分析和材料準(zhǔn)備；（3）發(fā)展。發(fā)展的過程包括了從靈感挖掘出服裝的材料、面色以及具體細(xì)節(jié)；（4）草圖。這就是經(jīng)常聽到的sketchbook，類似視覺日記，面試時(shí)會(huì)一并交給面試官作為評(píng)判依據(jù)之一。（5）成品。成品包含了成衣和成衣拍攝兩個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)主流的留學(xué)國(guó)家以美國(guó)、英國(guó)為主，歐洲部分國(guó)家也一些非常受歡迎的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校。
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熱點(diǎn)問什么是作品集？申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的作品集要求高嗎？
答申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí)，針對(duì)性創(chuàng)作的作品集合，一般由4-5個(gè)project組成。不同于國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)作，作品在專業(yè)性、創(chuàng)意性，國(guó)際化方面都有更深入的要求，是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的核心，展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。
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熱點(diǎn)
