Han
教學(xué)專(zhuān)業(yè)：插畫(huà)
畢業(yè)院校：倫敦藝術(shù)大學(xué)
學(xué)位：碩士
向他提問(wèn)
畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)插畫(huà)與視覺(jué)媒體專(zhuān)業(yè)，本科畢業(yè)后曾留校任教擔(dān)任專(zhuān)業(yè)課教師。研究生在校期間曾參多個(gè)合作項(xiàng)目，并以A+成績(jī)畢業(yè)，獲得一等榮譽(yù)學(xué)位。擅長(zhǎng)在與學(xué)生的交流中啟發(fā)并鼓勵(lì)學(xué)生不斷創(chuàng)新，在制作作品集的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生自我探索的能力，為以后國(guó)外學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
研究生期間曾嘗試大量跨專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目，例如大幅面架上繪畫(huà)，小型雕塑，裝置和沉浸式展覽，在授課時(shí)會(huì)帶入跨專(zhuān)業(yè)的思維引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生展現(xiàn)出能駕馭多種藝術(shù)形式的綜合能力。鼓勵(lì)學(xué)生敢想敢做，多實(shí)踐多思考，學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅能夠繼續(xù)發(fā)展自己擅長(zhǎng)的風(fēng)格，也嘗試更多的材料和方法。
在項(xiàng)目的過(guò)程中伴隨著思考和積累，通過(guò)做去想去感受，也受到啟發(fā)并反思，養(yǎng)成一個(gè)批判性思考的習(xí)慣。同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生找出自己真正感興趣的點(diǎn)，不要一味迎合熱門(mén)話(huà)題或者社會(huì)性話(huà)題，希望在項(xiàng)目主題選擇定方向時(shí)，做到對(duì)自己真誠(chéng)，對(duì)作品真誠(chéng)。
研究方向：敘事性插畫(huà)，繪畫(huà)，純藝，實(shí)驗(yàn)影像，沉浸式展覽
2017 出版朗格童話(huà)系列繪本： 《大鼻子王子》《聰明的狐貍媽媽》
2018 出版朗格童話(huà)系列繪本： 《蝴蝶犬》
2020 為英國(guó)Artefact雜志供稿
2020 獲英國(guó)Book Illustration優(yōu)秀作品獎(jiǎng)并受邀出席頒獎(jiǎng)禮
2020 作品在英國(guó) CORSICA STUDIOS展出
2021 上海獨(dú)角獸展聯(lián)展
2021 指導(dǎo)學(xué)生參加CAC世界大賽獲得海選一等獎(jiǎng)/線(xiàn)上賽區(qū)一等獎(jiǎng)/中國(guó)賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)
因?yàn)槲覀儗?duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)，也因?yàn)樗囆g(shù)的無(wú)限包容，所以我們選擇了這條道路。希望所有的同學(xué)都能把這份對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)帶入到學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，敢想敢做，把作品作為自己跟藝術(shù)之間的橋梁，認(rèn)真的去感悟生活，感悟藝術(shù)，更多地去探索去嘗試，在有限的藝術(shù)形式中探索無(wú)限的自我。
HOT ISSUES
問(wèn)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)研究生，需要重新申請(qǐng)本科嗎？
答跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)英國(guó)服裝設(shè)計(jì)名校的專(zhuān)業(yè)碩士，是有一定難度的。原本申請(qǐng)這些名校的申請(qǐng)者就比較多，如果本科沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景，申請(qǐng)的難度會(huì)更高。美國(guó)相對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)難度低一些。但ACG建議：最好從本科階段就打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。因?yàn)樵诒究齐A段是真正的服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)階段，很多基本的內(nèi)容和設(shè)計(jì)理念都是在本科階段完成的。研究生更傾向于對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域有一定研究的，以及對(duì)某個(gè)點(diǎn)比較感興趣想深入研究的學(xué)生。
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問(wèn)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作品集需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容？
答服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作品集包含五個(gè)部分：（1）靈感；（2）分析調(diào)研。這部分是對(duì)于靈感的歷史材料和邏輯關(guān)聯(lián)性作分析和材料準(zhǔn)備；（3）發(fā)展。發(fā)展的過(guò)程包括了從靈感挖掘出服裝的材料、面色以及具體細(xì)節(jié)；（4）草圖。這就是經(jīng)常聽(tīng)到的sketchbook，類(lèi)似視覺(jué)日記，面試時(shí)會(huì)一并交給面試官作為評(píng)判依據(jù)之一。（5）成品。成品包含了成衣和成衣拍攝兩個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)主流的留學(xué)國(guó)家以美國(guó)、英國(guó)為主，歐洲部分國(guó)家也一些非常受歡迎的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校。
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熱點(diǎn)問(wèn)什么是作品集？申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的作品集要求高嗎？
答申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí)，針對(duì)性創(chuàng)作的作品集合，一般由4-5個(gè)project組成。不同于國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)作，作品在專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)意性，國(guó)際化方面都有更深入的要求，是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的核心，展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。
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熱點(diǎn)
