院校性質(zhì)
公立
瓦朗謝納高等藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（又稱瓦朗謝納美術(shù)學(xué)院）始建于1782年，是一所擁有兩百多年悠久歷史的公立高等藝術(shù)學(xué)院，在教學(xué)上歸屬于法國(guó)文化部主管，現(xiàn)與康布雷高等藝術(shù)學(xué)院，法國(guó)北加萊公立高等美術(shù)學(xué)院，F(xiàn)resnoy圖爾寬當(dāng)代藝術(shù)工作室共同組成北部藝術(shù)教育聯(lián)盟，在國(guó)際上享有盛譽(yù)。
瓦朗謝納高等藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的前身是1782年由摩爾提修道院院長(zhǎng)普霍爾（ Pujol ）出資建立的瓦朗謝納學(xué)院，致力于繪畫，雕塑，建筑，以及之后的音樂領(lǐng)域研究。經(jīng)過一段反復(fù)改革的探索時(shí)期，學(xué)校取得了重大的發(fā)展，由阿貝爾德普霍爾（ Abel Pujol）于1811年第一次獲得了法蘭西羅馬大獎(jiǎng)（ Prix de Rome ）。
如今的學(xué)校繼承了美院的傳統(tǒng)并被賦予了新的使命，傳承了自1782年以來就設(shè)立的繪畫與雕塑專業(yè)，接著于1819年8月4日受皇家赦令開始進(jìn)行教育改革 ，擁有著兩個(gè)世紀(jì)之多的藝術(shù)歷史財(cái)富，1811年至1968年期間共獲得過22次羅馬大獎(jiǎng)。其歷史使命是提供專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)（設(shè)計(jì)，繪畫，雕塑），同時(shí)與社會(huì)制造業(yè)的需求相結(jié)合。早期的教育方式是建立在工作室中師生一對(duì)一參與繪畫與雕塑研究的基礎(chǔ)上發(fā)展的，并與基礎(chǔ)創(chuàng)作手法融會(huì)貫通，同時(shí)參與文獻(xiàn)的修復(fù)工作，以及各種巡回展覽工作。
受整個(gè)二十世紀(jì)風(fēng)靡的改革潮流影響，學(xué)校摒棄了傳統(tǒng)的學(xué)院派教學(xué)模式，開始跟隨并呼應(yīng)當(dāng)代藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)的改革浪潮，瓦朗謝納與其他城市一樣開始在社會(huì)中實(shí)踐并突破當(dāng)代藝術(shù)的可能性與局限性。電影，多媒體藝術(shù)，圖形設(shè)計(jì)，攝影，裝置藝術(shù)等成為了現(xiàn)在的主要教學(xué)領(lǐng)域。
自2005年以來，學(xué)校開設(shè)了設(shè)計(jì)專業(yè)（空間設(shè)計(jì)）并提供本科（bac+3)及碩士（bac+5）教育，通過參與許多當(dāng)?shù)睾蛥^(qū)域間的合作給學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)開放的藝術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)境。近年以來瓦朗謝納高等藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院發(fā)展成為了一所綜合性極強(qiáng)的藝術(shù)院校，并旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)家，設(shè)計(jì)師和靈感創(chuàng)造者。
