藝術(shù)留學(xué)

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    尚美學(xué)園大學(xué)
    尚美學(xué)園大學(xué)
    尚美學(xué)園大學(xué)

    尚美學(xué)園大學(xué),英文名稱:Shobi University。是于1926年建立,2000年開設(shè)大學(xué)教育的日本私立大學(xué)。學(xué)校前身為尚美學(xué)園短期大學(xué),于2000年改組成為4年制大學(xué),擁有藝術(shù)情報(bào)學(xué)部和綜合政策學(xué)部。

      

    在學(xué)生活動(dòng)方面,學(xué)校女子體育較為有名。

      

    尚美學(xué)園大學(xué)設(shè)有綜合政策學(xué)部(綜合政策學(xué)科、生活經(jīng)營管理學(xué)科)、藝術(shù)情報(bào)學(xué)部(情報(bào)表現(xiàn)學(xué)科、音樂表現(xiàn)學(xué)科),大學(xué)院設(shè)有綜合政策研究科(碩士課程:政策行政專攻)、藝術(shù)情報(bào)研究科(碩士課程:情報(bào)表現(xiàn)專攻、音樂表現(xiàn)專攻)。


    學(xué)校于2000年改編為4年制大學(xué)之時(shí),設(shè)有藝術(shù)情報(bào)學(xué)部情報(bào)表現(xiàn)學(xué)科、音樂表現(xiàn)學(xué)科、綜合政策學(xué)部綜合政策學(xué)科,后于2007年在綜合政策學(xué)部新設(shè)了生活經(jīng)營管理學(xué)科,繼續(xù)向涵蓋分野幅度廣泛的藝術(shù)系大學(xué)變革。學(xué)校設(shè)有在日本較為少見的音響學(xué)課程和爵士樂課程。最近又在日本率先編入了電子游戲領(lǐng)域的程序編程和音效設(shè)計(jì)等講義。

    學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)

    建校精神 —— “智與愛”


    尚美學(xué)園的建校精神“智與愛”由尊重美(尚美)、優(yōu)秀修養(yǎng)(全才教育)的“智”與培養(yǎng)仁愛精神的“愛”共同組成。


    本校創(chuàng)立者赤松直先生的祖先在江戶時(shí)代曾經(jīng)擔(dān)任過笠間藩的御醫(yī),他認(rèn)為“醫(yī)術(shù)即為仁術(shù)”,而人類所天生具有的關(guān)愛之情(仁),即 “仁愛”之心正是一切的關(guān)鍵。此外,本校創(chuàng)立之初的教育方針便是“培養(yǎng)誠實(shí)、有修養(yǎng)、有為的音樂人”,其中的“修養(yǎng)”意為“睿智的涵養(yǎng)”,這與創(chuàng)立者的“仁愛”思想共同形成了本?!爸桥c愛”精神的源泉。


    辦學(xué)宗旨 —— “勇氣與創(chuàng)造”


    在21世紀(jì)初,具有藝術(shù)信息學(xué)部(音樂表現(xiàn)學(xué)科與信息表現(xiàn)學(xué)科)和綜合政策學(xué)部(綜合政策學(xué)科)的2學(xué)部3學(xué)科4年制的大學(xué),尚美學(xué)園大學(xué)正式開學(xué)。


    在20世紀(jì)末,以網(wǎng)絡(luò)化為代表的高度信息化浪潮加速了媒體環(huán)境的變化,它不僅使通訊方式出現(xiàn)了翻天覆地的改變,也為音樂和學(xué)術(shù)界帶來了質(zhì)變。在另一方面,國際化和全球化的浪潮又在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等社會(huì)的基礎(chǔ)方面帶來了巨大的影響。在新的時(shí)代中,新的理論、知識(shí)以及學(xué)術(shù)研究已經(jīng)變得不可或缺。本校向來將建校精神“智與愛”作為對(duì)待他人和對(duì)待學(xué)術(shù)的基本態(tài)度,以“人類與文化”的教育與研究為主題,站在全才教育的角度,不斷摸索著高等教育的最佳方式。


    為了應(yīng)對(duì)當(dāng)前社會(huì)所孕育的前所未有的變化,本校以構(gòu)建全面而又專業(yè)的教育體學(xué)科為目標(biāo),以發(fā)展的眼光分析過往的短期大學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),并最終形成了如今的4年制大學(xué)。除了以音樂為中心的藝術(shù)領(lǐng)域之外,本校還集結(jié)各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的人才,心懷勇氣地向新的領(lǐng)域果斷邁進(jìn),同時(shí)以自身的力量創(chuàng)造新的天地。我們認(rèn)為,能夠?qū)⒆约簞?chuàng)造出的成果勇敢地展示給他人的人才,正是符合今后時(shí)代需求的人才,而培養(yǎng)這樣的人才也正是本校的基礎(chǔ)教育方針。


    至今,本校仍然堅(jiān)持將“智與愛”的建校精神和“勇氣與創(chuàng)造“的辦學(xué)宗旨作為本校教育的基礎(chǔ),不斷進(jìn)行著大學(xué)教育及經(jīng)營事業(yè)。

  • 本科

    研究生

    音響?影像?照明課程

      

    利用影像攝影棚、錄音棚、專業(yè)器材等進(jìn)行演練,掌握符合實(shí)際工作需求的實(shí)踐能力。

      

    CG?插圖?動(dòng)漫課程

      

    廣泛學(xué)習(xí)包括CG制作的知識(shí)與技術(shù)、靈活運(yùn)用最新軟件與器械的使用方法。掌握將來成為插圖師與動(dòng)畫師所必備的專業(yè)技能。

      

    美術(shù)?設(shè)計(jì)課程

      

    對(duì)于立體造型與平面設(shè)計(jì)等,通過演習(xí)課程磨煉自身表現(xiàn)手法,增加輸出表現(xiàn)的靈活運(yùn)用能力。

     

    游戲?游戲聲音課程

      

    除了游戲創(chuàng)作人員所須具備的必要技能,還將廣泛學(xué)習(xí)游戲產(chǎn)業(yè)及游戲商業(yè)的相關(guān)知識(shí)。通過在研討課與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際制作游戲作品并對(duì)外展出,培養(yǎng)學(xué)生能夠立即應(yīng)對(duì)工作的能力。

      

    信息?應(yīng)用程序課程

      

    學(xué)習(xí)各種應(yīng)用程序的制作方法,并通過實(shí)際參與開發(fā)工作,培養(yǎng)可于工作現(xiàn)場靈活運(yùn)用的實(shí)力。另外,通過電腦藝術(shù)的作品制作,學(xué)習(xí)信息處理的知識(shí),培養(yǎng)豐富的創(chuàng)造力。

      

    SNS課程

      

    通過研究SNS的最新事例以及活用學(xué)習(xí)方法等來學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識(shí)。開設(shè)多種多樣的學(xué)習(xí)科目。通過學(xué)生自主策劃靈活運(yùn)用SNS的最新方法,實(shí)際體驗(yàn)SNS的推廣,從而磨煉學(xué)生能夠立即應(yīng)對(duì)工作的能力。

    音響?影像?照明課程

      

    利用影像攝影棚、錄音棚、專業(yè)器材等進(jìn)行演練,掌握符合實(shí)際工作需求的實(shí)踐能力。

      

    CG?插圖?動(dòng)漫課程

      

    廣泛學(xué)習(xí)包括CG制作的知識(shí)與技術(shù)、靈活運(yùn)用最新軟件與器械的使用方法。掌握將來成為插圖師與動(dòng)畫師所必備的專業(yè)技能。

      

    美術(shù)?設(shè)計(jì)課程

      

    對(duì)于立體造型與平面設(shè)計(jì)等,通過演習(xí)課程磨煉自身表現(xiàn)手法,增加輸出表現(xiàn)的靈活運(yùn)用能力。

     

    游戲?游戲聲音課程

      

    除了游戲創(chuàng)作人員所須具備的必要技能,還將廣泛學(xué)習(xí)游戲產(chǎn)業(yè)及游戲商業(yè)的相關(guān)知識(shí)。通過在研討課與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際制作游戲作品并對(duì)外展出,培養(yǎng)學(xué)生能夠立即應(yīng)對(duì)工作的能力。

      

    信息?應(yīng)用程序課程

      

    學(xué)習(xí)各種應(yīng)用程序的制作方法,并通過實(shí)際參與開發(fā)工作,培養(yǎng)可于工作現(xiàn)場靈活運(yùn)用的實(shí)力。另外,通過電腦藝術(shù)的作品制作,學(xué)習(xí)信息處理的知識(shí),培養(yǎng)豐富的創(chuàng)造力。

      

    SNS課程

      

    通過研究SNS的最新事例以及活用學(xué)習(xí)方法等來學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識(shí)。開設(shè)多種多樣的學(xué)習(xí)科目。通過學(xué)生自主策劃靈活運(yùn)用SNS的最新方法,實(shí)際體驗(yàn)SNS的推廣,從而磨煉學(xué)生能夠立即應(yīng)對(duì)工作的能力。

  • 本科

    研究生

    學(xué)期制


    每1年分為春季學(xué)期(4-9月)和秋季學(xué)期(10-3月),每一學(xué)期可進(jìn)行學(xué)分認(rèn)證和時(shí)間安排的調(diào)整。這一學(xué)期制可以提高學(xué)分修得的自由度,讓每位學(xué)生的個(gè)性都得到充分釋放,并實(shí)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)的高效率學(xué)習(xí)。


    GPA


    GPA(Grade Point Average)由于能夠?qū)W(xué)習(xí)能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),現(xiàn)已成為歐美多數(shù)地區(qū)的學(xué)分評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。通過GPA,學(xué)生可以輕松確認(rèn)自己的學(xué)習(xí)成果,從而提升學(xué)習(xí)欲望,并有計(jì)劃地輕松修得所需學(xué)分。


    輔導(dǎo)員制度


    本校的每一位學(xué)生都配有專門的導(dǎo)師,他們會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、個(gè)性和未來目標(biāo)等信息,在學(xué)校生活和學(xué)業(yè)進(jìn)步、就業(yè)等方面為學(xué)生提供一對(duì)一的輔導(dǎo)建議。他們將根據(jù)GPA所反映的客觀成績,基于學(xué)生未來的夢(mèng)想來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,以“最大程度地讓學(xué)生度過有意義的校園生活”為目標(biāo),努力地提供幫助與支持。


    跨院學(xué)科學(xué)習(xí)


    本校各院學(xué)科的必修及選修科目的學(xué)分?jǐn)?shù)都是固定的。作為選修科目的一部分,學(xué)生們所選修的“跨院學(xué)科自由選修科目”的學(xué)分也將被計(jì)入總分。通過選修課程,學(xué)生們可以接觸到其它院學(xué)科的知識(shí),進(jìn)一步地提高自身的學(xué)習(xí)興趣,并拓展他們的知識(shí)眼界。

    學(xué)期制


    每1年分為春季學(xué)期(4-9月)和秋季學(xué)期(10-3月),每一學(xué)期可進(jìn)行學(xué)分認(rèn)證和時(shí)間安排的調(diào)整。這一學(xué)期制可以提高學(xué)分修得的自由度,讓每位學(xué)生的個(gè)性都得到充分釋放,并實(shí)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)的高效率學(xué)習(xí)。


    GPA


    GPA(Grade Point Average)由于能夠?qū)W(xué)習(xí)能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),現(xiàn)已成為歐美多數(shù)地區(qū)的學(xué)分評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。通過GPA,學(xué)生可以輕松確認(rèn)自己的學(xué)習(xí)成果,從而提升學(xué)習(xí)欲望,并有計(jì)劃地輕松修得所需學(xué)分。


    輔導(dǎo)員制度


    本校的每一位學(xué)生都配有專門的導(dǎo)師,他們會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、個(gè)性和未來目標(biāo)等信息,在學(xué)校生活和學(xué)業(yè)進(jìn)步、就業(yè)等方面為學(xué)生提供一對(duì)一的輔導(dǎo)建議。他們將根據(jù)GPA所反映的客觀成績,基于學(xué)生未來的夢(mèng)想來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,以“最大程度地讓學(xué)生度過有意義的校園生活”為目標(biāo),努力地提供幫助與支持。


    跨院學(xué)科學(xué)習(xí)


    本校各院學(xué)科的必修及選修科目的學(xué)分?jǐn)?shù)都是固定的。作為選修科目的一部分,學(xué)生們所選修的“跨院學(xué)科自由選修科目”的學(xué)分也將被計(jì)入總分。通過選修課程,學(xué)生們可以接觸到其它院學(xué)科的知識(shí),進(jìn)一步地提高自身的學(xué)習(xí)興趣,并拓展他們的知識(shí)眼界。

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