藝術(shù)留學(xué)

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  • 簡介

    大阪電氣通信大學(xué)

    大阪電氣通信大學(xué)(Osaka Electro-Communication University),于1924年創(chuàng)立,1961年開設(shè)大學(xué)部的日本私立大學(xué)。

     

    大阪電氣通信大學(xué)設(shè)有工學(xué)部(電氣電子工學(xué)科、應(yīng)用化學(xué)科、電子器械工學(xué)科、器械工學(xué)科、環(huán)境技術(shù)學(xué)科、基礎(chǔ)理工學(xué)科)、情報通信工學(xué)部(情報工學(xué)科、通信工學(xué)科)、醫(yī)療福祉工學(xué)部(醫(yī)療福祉工學(xué)科、理學(xué)療法學(xué)科、健康體育科學(xué)科)、綜合情報學(xué)部(數(shù)字藝術(shù)動漫學(xué)科、數(shù)字游戲?qū)W科、媒體電腦系統(tǒng)學(xué)科);大學(xué)院有工學(xué)研究科(綜合電子工學(xué)專攻、電子通信工學(xué)專攻、制御機械工學(xué)專攻、情報工學(xué)專攻)、醫(yī)療福祉工學(xué)研究科(醫(yī)療福祉工學(xué)專攻)、綜合情報學(xué)研究科(數(shù)字藝術(shù)動漫學(xué)專攻、數(shù)字游戲?qū)W專攻、電腦科學(xué)專攻)。

    學(xué)校環(huán)境和評價

    學(xué)校培養(yǎng)的約6萬名畢業(yè)生活躍在以通信、情報為首的各種產(chǎn)業(yè)分野之中。 如今的電氣通信大學(xué)在情報、通信、電子、基礎(chǔ)科學(xué)(物理、化學(xué))等相關(guān)文理融合分野進行廣泛的教育研究,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人材,并施行著各種獨創(chuàng)研究活動。

  • 本科

    研究生

    大學(xué)院

     

    工學(xué)院


    培育維系產(chǎn)業(yè)與民生的新時代工程師。采用可憑好學(xué)之心掌握工學(xué)基礎(chǔ)知識乃至最尖端技術(shù)的課程計劃,培育可活躍于第一線的工程師。

     

    環(huán)境科學(xué)科

     

    在諸多領(lǐng)域下,向地球及人類面臨的環(huán)境問題發(fā)起挑戰(zhàn)。

     

    提升對各種環(huán)境問題的正確理解與認識,同時以地球友好型化學(xué)物質(zhì)開發(fā)、能源有效利用技術(shù)以及生物材料探索相關(guān)的“環(huán)?;瘜W(xué)”、“生物化學(xué)”、“能源機械”為核心,開展實踐性教育。由此力求培育出具備高度環(huán)境意識,并可活躍于各種領(lǐng)域的人才。

     

    建筑學(xué)科

     

    伴隨技術(shù)的發(fā)展及社會的多樣性,人們對建筑的需求越來越趨于復(fù)雜化。新生代建筑家及建筑技術(shù)人員需要靈活運用ICT(信息通信技術(shù)),具備通過創(chuàng)造人與環(huán)境和諧共生的建筑及城市規(guī)劃,構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展社會的能力。



    信息通信工學(xué)院

     

    借助軟件、通信,引領(lǐng)高度信息化的社會。在網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)、光通信或ADSL線路之類寬帶等領(lǐng)域,培育引領(lǐng)高度信息化社會的領(lǐng)導(dǎo)者。

     

    信息工學(xué)科

     

    計算機是武器。信息是關(guān)鍵詞。磨煉靈活專業(yè)性。

     

    熟練運用計算機這一完美工具,探求人類知識活動所需“信息”的“發(fā)生、傳達、收集、積累、處理”之先進理論與技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容多種多樣,例如有人工智能、模式識別、視覺信息學(xué)、認知科學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、計算機圖形、數(shù)據(jù)科學(xué)等。

     

    通信工學(xué)科

     

    培養(yǎng)肩負通信網(wǎng)絡(luò)未來的新時代工程師。

     

    21世紀通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的三大代表領(lǐng)域為“寬帶”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“多媒體”。通信工學(xué)科將針對這些領(lǐng)域,開展廣泛教育,以培養(yǎng)肩負新時代的技術(shù)者。

     

     

    綜合信息學(xué)院

     

    通過新穎的娛樂內(nèi)容,進一步豐富社會。在CG動畫等影像、音樂、數(shù)碼游戲等娛樂領(lǐng)域下,培養(yǎng)肩負新時代的具有獨創(chuàng)性的創(chuàng)造者。

     

    數(shù)字游戲?qū)W科

     

    超越游戲的條條框框,創(chuàng)造覆及全球的數(shù)字游戲潛能。

     

    數(shù)字游戲的世界是一個融合了技術(shù)與藝術(shù)的世界。我們培養(yǎng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各種知識,其中包括計算機科學(xué)、編程、3DCG、設(shè)計、動畫及音頻等,掌握多種技能,繼而使學(xué)生成為具有開發(fā)、應(yīng)用信息技術(shù)能力,為豐富人類精神生活做貢獻的人才。

     

    游戲傳媒學(xué)科

     

    通過科技、傳媒與藝術(shù)的融合,創(chuàng)造的游戲。游戲技術(shù)具有無限的可能性,已成為超越娛樂的界限,通過“樂趣”不斷改變社會的一種技術(shù)。分設(shè)兩個學(xué)科,按照各自的教育方式,培養(yǎng)肩負游戲領(lǐng)域未來的人才。

     

    信息學(xué)科

     

    為智能手機附加社交性網(wǎng)絡(luò)。開拓新時代的信息技術(shù)。

     

    為學(xué)習(xí)日新月異的信息學(xué),本學(xué)科開設(shè)兩大課程。經(jīng)JABEE認證的“計算機科學(xué)課程”培養(yǎng)的是處理信息系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)等的信息處理專家。“數(shù)字媒體課程”,學(xué)習(xí)的是CGWeb等數(shù)字內(nèi)容的設(shè)計與管理,培養(yǎng)的是高度信息化社會下大展羽翼的人才。

    研究生院

     

    綜合信息學(xué)研究科

     

    向泛在社會傳播新的數(shù)字內(nèi)容

     

    在我校,正以產(chǎn)學(xué)官合作的核心基地“尖端多媒體合同研究所‘Joint Institute for Advanced Multimedia Studies’(JIAMS)”為軸心,大力開展實踐型研究活動。可供選擇的課程有,數(shù)字藝術(shù)和動畫學(xué)、數(shù)字游戲?qū)W、計算機科學(xué)。在當今時代,要求具備在各種場合合理運用信息的能力,通過這三大課程的學(xué)習(xí),能夠進一步夯實深化學(xué)生在這一方面的能力。

     

    數(shù)字藝術(shù)和動畫學(xué)課程

     

    與數(shù)字游戲?qū)W課程一樣,本課程旨在培養(yǎng)信息技術(shù)與藝術(shù)性兼?zhèn)涞娜瞬?,本課程以影像制作、音樂、視覺形象等藝術(shù)文化創(chuàng)造為軸心,以計算機科學(xué)應(yīng)用為視角,除了講授豐富的藝術(shù)領(lǐng)域知識外,還講授信息技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識。

     

    (1) 藝術(shù)領(lǐng)域

     

    由活躍在社會第一線的專家們從實踐性及專業(yè)視角,講授影像制作、動畫、作曲、音響、視覺表現(xiàn)等多媒體表現(xiàn)方面的知識,涉及對話式內(nèi)容、影像文化、美術(shù)藝術(shù)活動等領(lǐng)域。

     

    (2) 信息領(lǐng)域

     

    講授為支撐創(chuàng)造活動的信息技術(shù)應(yīng)用知識,與項目管理及市場相掛鉤的產(chǎn)業(yè)必要知識。

     

    數(shù)字游戲?qū)W課程

     

    涉及人機界面技術(shù)(將具備游戲內(nèi)容制作技術(shù)及靈活想象力的人,與計算機相連接),進一步將與數(shù)字媒體、娛樂相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)層面納入視野,以培養(yǎng)為社會做貢獻的人才為目的,力爭培養(yǎng)出以信息技術(shù)為依托,兼具藝術(shù)性和創(chuàng)造力的人才。

     

    此外,在信息技術(shù)領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域構(gòu)成的科目基礎(chǔ)上,還有為了從綜合視角學(xué)習(xí)以上領(lǐng)域,由所有教員負責授課,從各種專業(yè)視角出發(fā)的數(shù)字游戲課程,這被作為通用課程;以及從社會能動性的立場出發(fā)的演講演習(xí)課程,旨在培養(yǎng)具備設(shè)計、確立方案能力、計劃執(zhí)行力的人才。

     

    (1) 信息領(lǐng)域

     

    包括軟件設(shè)計及開發(fā)、數(shù)字媒體設(shè)計、空間設(shè)計、教育應(yīng)用、項目推進等,分別從具有實踐性且專業(yè)的視角授課。

     

    (2) 藝術(shù)領(lǐng)域

     

    包括數(shù)字游戲的企劃及構(gòu)成、圖形制作技術(shù)、信息設(shè)計、藝術(shù)創(chuàng)造、影像制作等,分別從具有實踐性且專業(yè)的視角授課。

     

    計算機科學(xué)課程

     

    計算機科學(xué)課程除了信息科學(xué)、計算機系統(tǒng)、媒體系統(tǒng)3大領(lǐng)域外,還有全體教員擔任的演習(xí)課程,這被作為課程內(nèi)的共通領(lǐng)域。

     

    (1) 信息科學(xué)

     

    講授信息理論基礎(chǔ)及演算法相關(guān)專業(yè)知識。

     

    (2) 計算機系統(tǒng)

     

    講授計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)--操作系統(tǒng)知識及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)知識;從最尖端的研究事例切入,講授醫(yī)療、控制等計算機實踐應(yīng)用等方面的專業(yè)知識。

     

    (3) 媒體系統(tǒng)

     

    講授數(shù)字媒體的基礎(chǔ)--計算機圖形學(xué)、圖像識別技術(shù),以及最近加速發(fā)展的虛擬現(xiàn)實技術(shù)及其應(yīng)用層面,進而通過研發(fā)實踐,講授應(yīng)用這些技術(shù)的機器人相關(guān)專業(yè)知識。

  • 本科

    研究生

    申請要求

     

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    JTEST成績:不需要

     

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