研究生專業(yè)
2D設(shè)計專業(yè)
在美國排名十分高，學風自由，每年申請者很多?？颂m布魯克的2D平面設(shè)計專業(yè)注重藝術(shù)理念和設(shè)計的綜合發(fā)展，涉及傳統(tǒng)的設(shè)計（將第三方的信息通過設(shè)計傳達給顧客消費者）和新興設(shè)計（現(xiàn)代設(shè)計機構(gòu)正在探索的前沿設(shè)立理念、實踐）。課程注重試驗探索，學生會有書籍、海報字體設(shè)計等設(shè)計實踐機會。此外專業(yè)還有藝術(shù)批判課程，培養(yǎng)學生個人藝術(shù)審美、視角、思維。
每周的課程安排包括工作室學習，小組批判，學科閱讀小組，課堂批判，客座教授講座、見面會，還有院長Elliott Earls為每個學生準備的輔導晚餐（每兩周一次）！This is real！
大量的藝術(shù)家教師和良好的藝術(shù)學習氛圍，來這里讀2D平面設(shè)計是一個好的選擇。
3D設(shè)計專業(yè)
工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學生對cranbrook的3d一定不會陌生，cranbrook的3d在80~90年代帶領(lǐng)整個產(chǎn)品語意學潮流，在每一本跟產(chǎn)品語意學有關(guān)的書一定都會提到cranbrook的名字；在到了21世紀之后，整個所的走向變得更為多元，注重context與scenario，就是要說出產(chǎn)品的故事，設(shè)計者是寫故事的作家，使用者則是讀者。
Cranbrook的3D設(shè)計則重在：建筑和室內(nèi)的3D設(shè)計，例如建筑設(shè)計，家具設(shè)計，室內(nèi)裝飾設(shè)計等，課程注重學生的親身實踐，在設(shè)計案例學習中，學生和教師一起質(zhì)疑、設(shè)計制作、設(shè)計討論，成為專業(yè)的3D設(shè)計師。
建筑專業(yè)
在過去的30年，建筑專業(yè)從培養(yǎng)城市建筑設(shè)計師轉(zhuǎn)到培養(yǎng)能夠設(shè)計出特色、出色、創(chuàng)新建筑的設(shè)計師。學院建筑課程安排特殊，沒有必修課程，沒有選修課程，代替的是對話交流和批判討論，學生在教授的指導幫助下，養(yǎng)成自己的建筑設(shè)計特色。 學院建議申請學生有建筑專業(yè)的本科學位。
陶藝專業(yè)
將陶瓷制品的實用性與藝術(shù)美感有機地結(jié)合起來，學院傳授學生陶藝制作的技術(shù)、知識，從材料，到設(shè)計，再到成品制作，一步步完成學生自己特色的作品。
開放式的課程，上課地點包括工作室、討論室、走廊，甚至是餐廳的桌子上，學習氛圍自由開放，鼓勵學生探索自己感興趣的主題。此外，課程還會有學生作品展示，在教師的同學的欣賞討論下，提高學生自己的藝術(shù)修養(yǎng)。專業(yè)每學期會有6個以上的客座教授到學院開展講座，讓學生接觸最新的陶藝知識、理念。 學院還有全球領(lǐng)先的陶瓷制作設(shè)備，以及專業(yè)的工作室。
纖維藝術(shù)專業(yè)
作為紡織品的分支，纖維藝術(shù)旨在指導學生探索纖維藝術(shù)在材料、藝術(shù)組織形式，成品制作方面的知識、技巧。課程形式包括批評,研討會討論、項目研究、旅游、客座教授的講座和會議等。
近幾年，學校建了一個新的工作室大樓。在大樓里，每個學生都有一個個人纖維工作室。里面有紡織機、攝影視頻設(shè)備等電動、手動設(shè)備。學生有充足的實踐、運用知識的機會。
金屬藝術(shù)專業(yè)
學院的金屬藝術(shù)專業(yè)旨在引導學生推翻傳統(tǒng)的金屬材料、金屬產(chǎn)品的設(shè)計使用方法和理念，鼓勵學生在金屬材料的金屬產(chǎn)品設(shè)計方面創(chuàng)新。
專業(yè)設(shè)備非常強大，普通車床、立式銑床、垂直帶鋸,和兩個鉆床。10000平方英尺的大工作室，以及120平方英尺的個人工作室，讓學生能有大量學習實踐機會。在校的藝術(shù)家教師會和學生建立緊密的關(guān)系，給予學生指導。
繪畫專業(yè)
學院的繪畫專業(yè)突破了原有的繪畫邊界，不只局限于畫刷，工藝品和一般藝術(shù)主題，還關(guān)注與社會，藝術(shù)，美學的其他內(nèi)容和其他藝術(shù)媒介，包括攝影，版畫復制等。
課程開放自由，學校鼓勵學生探索。學校教師多是繪畫的領(lǐng)軍人物，他們和學生建立親密的師生關(guān)系，為學生解惑、指導學生。學校設(shè)備力量突出，工作室24小時對學生開放，還有畫廊，電腦工作室和大型會議室。學校每年會組織學生在紐約的各大藝術(shù)館、畫廊、藝術(shù)家工作室參觀。
攝影專業(yè)
專業(yè)旨在培養(yǎng)非傳統(tǒng)、跨學科的攝影人才。伴隨著批判教學，學生和老師一起探索，培養(yǎng)學生評價欣賞攝影作品的能力，進而有能力拍出獨特的、有藝術(shù)價值的攝影作品。
專業(yè)的設(shè)施力量雄厚，每個學生都被分配有攝影工作室，還有數(shù)碼和正增壓實驗室，最新adobe設(shè)備套件，蘋果電腦等等。該專業(yè)每年招收15人。
平面印刷媒體專業(yè)
該專業(yè)歷史悠久，曾經(jīng)是民主之聲的印刷部門，為大眾民主思想的表達提供渠道?，F(xiàn)如今，則側(cè)重傳統(tǒng)的新平面媒體的創(chuàng)新，已演變成一個培養(yǎng)跨學科、多方法的藝術(shù)創(chuàng)作人才的專業(yè)。
學院設(shè)施：專業(yè)位于行政大樓里，占地2層，配備學生半私人工作室，加上電腦工作室，水性篩網(wǎng)印刷，凹版和凸版印刷處理設(shè)備，給予學生最好的學術(shù)、實踐條件。
雕塑專業(yè)
在克蘭布魯克學雕塑，工作式學習是主要的上課方式，學生會和老師一起探討、學習、進步。此外，課程還有一些閱讀和寫作的內(nèi)容。 該專業(yè)的教學設(shè)施總面積達到6500平方英尺。這其中，學生都有自己的個人工作室。這些工作室在建于1999年的新大樓里。
