“非遺賦新”系列四場講座！幫助大家更好更快更具體的領(lǐng)略非遺文化，感悟匠心力量！

ACG在今年三月份推出的“2020第五屆非遺賦新國際創(chuàng)意營”招募仍然在如火如荼的進行。雖然今年留學(xué)形勢嚴峻，但各位小伙伴在關(guān)注國際留學(xué)形勢的同時，依然能夠靠國內(nèi)創(chuàng)意營為自己的學(xué)習(xí)和作品集助力，從非遺元素上獲得全新的創(chuàng)作靈感！

戳圖片鏈接 >>>>  回顧第五屆非遺賦新國際創(chuàng)意營招募

在這個充滿期待的夏季到來之前，我們?nèi)杂袑⒔?/span>4個月的時間來沉淀，這段時間同學(xué)們可以好好做做非遺的功課，充實自己的知識寶庫。不要到參加創(chuàng)意營的時候，跟不上周圍同學(xué)們的腳步哦。

為了幫助同學(xué)們更好地在創(chuàng)意營之前充實自己，

及時補充與非遺的相關(guān)知識能量，

ACG正式推出“非遺賦新”系列四場講座！

幫助大家更好更快更具體的領(lǐng)略非遺文化，

感悟匠心力量！

從中國到世界，

從求學(xué)到就業(yè)。

神秘古老的非遺元素，

低調(diào)覺醒的東方之美！

接下來跟隨小編一起，

感受這四場講座的非遺魅力！

  NO.1  

民族 · 世界

傳統(tǒng)文化與民族藝術(shù)在國際上的創(chuàng)新與機遇

開講時間：4月8日 pm7:00

主講嘉賓

字文莉

ACG國際藝術(shù)教育創(chuàng)始人

+ 曾任央視數(shù)字藝術(shù)專家，作品曾獲日本富士臺亞洲欄目包裝設(shè)計獎、廣電部電視包裝年度設(shè)計獎、聯(lián)合國國際紀錄片獎，國際數(shù)字藝術(shù)博覽會學(xué)生競賽單元評委；

+ 多年在法國、德國、意大利、西班牙、荷蘭從事當代媒體藝術(shù)創(chuàng)作；

+ 2006年與加拿大國家數(shù)字媒體終身成就獎獲得者Robin King教授共同創(chuàng)建國際動畫教育機構(gòu)（ACG國際藝術(shù)教育的前身）；

+ 2007年ACG國際藝術(shù)教育首批學(xué)生被國際頂尖院校錄取，至今年輸送藝術(shù)設(shè)計學(xué)生近3000名，ACG藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo)中心已遍布全國主要城市；

+ 2007-2012年成功協(xié)助政府和協(xié)會組織策劃實施如“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會——國際大師論壇”等有關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的國際文化交流活動；

+ 2015年創(chuàng)建國際創(chuàng)意設(shè)計交流社區(qū)——比格魚/Bigger Fish，成為國際創(chuàng)意者以作品線上線下交流學(xué)習(xí)的社區(qū)，聚集幾千名國際國內(nèi)設(shè)計師作品；

+ 2016年ACG成功登陸新三板成為藝術(shù)教育領(lǐng)域首家規(guī)范化的上市機構(gòu)；

+ 2019年宣布與美國上市公司ATA合并，成為國內(nèi)首家登陸納斯達克的藝術(shù)教育機構(gòu)。

【講座概覽】

☆ 非遺傳統(tǒng)技藝與文化的獨特性與重要性，源遠流長所蘊含的價值；

☆ 從國際當代藝術(shù)教育的視角出發(fā)，非遺藝術(shù)對學(xué)生的動手能力、創(chuàng)意思維、人文素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)意義；

☆ 立足歐美藝術(shù)院校交流的經(jīng)驗，在藝術(shù)設(shè)計的流程、材質(zhì)與工藝、文化深度理解等領(lǐng)域，非遺文化與藝術(shù)完全符合創(chuàng)意教育的應(yīng)用價值；

☆ 放眼國際創(chuàng)意行業(yè)的趨勢與發(fā)展，多元化是設(shè)計核心元素之一，非遺無疑能成為其中的關(guān)鍵要素，是中國學(xué)生文化本源的支撐；成都的藏傳文化、羌族民俗，保存完整，可以成為學(xué)生們的靈感來源和作品中的優(yōu)勢。

甘孜州文旅局提供的攝影家協(xié)會

字老師從事多年的藝術(shù)教育，對于當前教育市場的現(xiàn)狀以及非遺文化在當中呈現(xiàn)出的角色有著深厚的理解。她將從當代藝術(shù)教育的角度出發(fā)，逐漸深入非遺文化的傳承對于當代青年的教育意義，值得思考與深究！

  NO.2  

非遺基因 · 美國藤校

與美國藤校的“邂逅”，非遺基因與精英文化的不解之緣

開講時間：4月10日 pm7:00

主講嘉賓

Rayer Ma

耶魯大學(xué)

文學(xué)電影系學(xué)士

Phi Beta Kappa榮譽學(xué)會成員

【參展經(jīng)歷】

here Nature Ends 團體展覽

Brooklyn Art Cluster，紐約州，紐約市

2017 Living Room 多媒體裝置

Off Broadway Theater 康涅狄克州，紐黑文市

【榮譽獎勵】

+ 莫蒂默·海斯 – 布蘭迪斯游學(xué)研究資金（Mortimer Hays-Brandeis Traveling Fellowship）支持為期一年的、以在中國學(xué)習(xí)南通板鷂風(fēng)箏為創(chuàng)作基礎(chǔ)的的獨立藝術(shù)計劃。

+ 創(chuàng)意與表演藝術(shù)獎（Creative and Performance Arts Award）， 耶魯大學(xué)。支持多媒體裝置“Living Room”的創(chuàng)作與布展計劃。

+ 東亞研究特批資金（Special East Asian Studies Grant），耶魯大學(xué)東亞研究學(xué)會 ，支持為期六周、去往日本東京3331 Arts Chiyoda藝術(shù)家住所的藝術(shù)計劃。

【講座概覽】

☆ 作為一個自由藝術(shù)家，為什么會對非遺的項目感興趣？非遺的前景和未來是怎樣的？

☆ 研究非遺的獎學(xué)金是什么性質(zhì)的？獲得研究基金的競爭優(yōu)勢是什么？

☆ 有哪些重要的教育經(jīng)歷，讓你更加確定自己藝術(shù)的目標？

☆ 在整個非遺的經(jīng)歷中有沒有什么是印象比較深刻的事情，與之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的差異是什么？

☆ 關(guān)于海外學(xué)習(xí)和小學(xué)期，結(jié)合自身體驗給正要申請海外藝術(shù)院校的孩子提出一些建議。

☆ 對于傳統(tǒng)文化研究，類似非遺這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對于綜合類院校的藝術(shù)專業(yè)或者專業(yè)藝術(shù)類院校是否有幫助？為什么？

☆ 名校對于學(xué)生基本能力都會有一些共性，對于想申請名校的學(xué)生們有沒有什么比較好的建議？

☆ 作為自由藝術(shù)家，有2次參加非遺的經(jīng)歷，感受有什么不一樣？

☆ 非遺行程回來之后對于個人的工作和學(xué)習(xí)有什么影響？

☆ 關(guān)于未來的計劃，希望和項目是什么？對于非遺項目有什么更好的期待？

已經(jīng)在耶魯大學(xué)就讀的Rayer Ma，為什么也選擇來非遺國際創(chuàng)意營來填充自己？她在學(xué)校里的所見、所聞、所學(xué)，與非遺文化怎樣實現(xiàn)連通？從她參與創(chuàng)意營的角度來給我們講述，非遺元素與她日常的學(xué)習(xí)有著怎樣的聯(lián)系？正在留學(xué)的你不能錯過！

  NO.3  

非遺 · 求索

非遺往屆回顧——行程趣聞和創(chuàng)作思路分享

開講時間：4月12日 pm7:00

主講嘉賓

肖雅倫

ACG成都優(yōu)秀學(xué)員  

錄取院校：新南威爾士大學(xué)、RMIT景觀設(shè)計專業(yè)

劉佳

ACG優(yōu)秀教師

挪威奧斯陸建筑與設(shè)計學(xué)院-景觀建筑專業(yè)

【講座概覽】

☆ 俗話說沒有真實的經(jīng)歷，很難有動人的主題，能談?wù)勗谶@次非遺創(chuàng)意營的過程中是怎樣確定你的創(chuàng)作主題的？

☆ 在出發(fā)前和活動中，做過哪些調(diào)研？

☆ 田野調(diào)查過程中，哪些環(huán)節(jié)讓自己茅塞頓開，達到欲罷不能的亢奮狀態(tài)？

☆ 田野調(diào)查過程中，有沒有收集哪些物件或者記錄你的所有思緒？

☆ 參加完了田野調(diào)查，對唐卡和石刻有了基礎(chǔ)了解以后，有了哪些深入的思考？

☆ 活動中產(chǎn)生了哪些有趣、別致的觀點？

☆ 創(chuàng)作過程中，怎么將你的靈感放大和縮小，最終確定設(shè)計方向？

決定去留學(xué)的肖雅倫同學(xué)，在參加了非遺國際創(chuàng)意營項目后，對于自己的作品集創(chuàng)作誕生了新的靈感，最終順利被心儀的大學(xué)錄取。在創(chuàng)意營活動中，到底發(fā)生了什么呢？這些事對她的留學(xué)產(chǎn)生了哪些影響？帶你重走那年夏天的非遺國際創(chuàng)意營！來聽聽她跟ACG優(yōu)秀導(dǎo)師劉老師來講述關(guān)于非遺匠人、非遺技術(shù)、非遺活動中的那些趣事兒~

  NO.4  

傳統(tǒng) · 創(chuàng)新

玩轉(zhuǎn)非遺元素，全球頂尖名校學(xué)生作品解析

開講時間：4月15日 pm7:00

主講嘉賓

朱學(xué)莘

ACG優(yōu)秀教師

非遺文化研究人

+ 研究生畢業(yè)于UCL巴特萊建筑學(xué)院：Built Environment Sustainable Heritage，是UCL第一批學(xué)習(xí)可持續(xù)設(shè)計與遺產(chǎn)適應(yīng)性保護利用方向的中國留學(xué)生，并作為優(yōu)秀畢業(yè)生登上學(xué)院官網(wǎng)；

+  ICOMOS CHINA會員（國際古跡遺址理事會中國國家委員會）

+ Heritage Malta,國家級工業(yè)遺產(chǎn)保護利用實踐項目-公交車記憶，成果收錄進Heritage Malta.

+ Maris，倫敦證交所適應(yīng)性改造設(shè)計。

+ 中國文化遺產(chǎn)研究院，海上絲綢之路申遺，參與南京/廣州兩大片區(qū)十余處遺產(chǎn)點規(guī)劃設(shè)計與研究，著有國家一級建筑類核心期刊論文《“可持續(xù)發(fā)展”視角下歷史文化名城保護問題研究》,工作期間以“某某水果”的名字創(chuàng)作并演唱官方申遺推廣曲《岸邊》，開啟了獨立音樂人的斜杠之路。

+ 作為音樂人，獲得第十二屆華研國際詞曲創(chuàng)作大賽唱作人組北京賽區(qū)10強。從上萬名音樂人中脫穎而出連續(xù)兩次入選網(wǎng)易云音樂“石頭計劃”，迄今已發(fā)行正式EP專輯三張。

>>>> 導(dǎo)師專訪：建筑師里的音樂唱作人

【講座概覽】

☆ 你真的了解非遺么？

非遺最專業(yè)入門介紹，一招get全部非遺清單。

☆ 什么類型的非遺元素國外院校最喜歡？

對適合用在作品中的非遺元素進行一次大總結(jié)。什么元素out了，什么元素最流行，未來玩什么最優(yōu)秀？

☆ 如何在作品中呈現(xiàn)？

國外目前涉及到非遺保護的專業(yè)都是怎么玩的？

帶你看看頂級名校學(xué)生非遺主題項目，開啟你的非遺任意門。

 案 例 剖 析 

研究生博物館類

戲曲博物館

老北京非遺博物館

紅樓夢主題人物館

本科生創(chuàng)意類

龍生九子文創(chuàng)

魯班鎖新榫卯

……

作為非遺文化研究人的朱老師，從業(yè)多年，對于非遺元素在作品集、項目中的運用頗有研究。滿滿的干貨分享，結(jié)合當下最流行的非遺元素，剖析各大案例，讓你的非遺研究和作品集創(chuàng)作能夠齊頭并進！