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申請答疑:關(guān)于【插畫設(shè)計】專業(yè)申請常見問題

發(fā)布時間:2020-05-06 藝術(shù)留學咨詢:400-612-8881

插畫英美都比較厲害,那有什么區(qū)別嗎?在準備作品集的過程中有沒有什么側(cè)重點針對英美不同的院校?除了上課以外,還有什么其他方面的活動可以對專業(yè)提升有幫助呢?一起看看ACG插畫導師常見問題解答!

插畫方面大家比較感興趣的問題多是集中在選校、作品集和畢業(yè)后的工作方面,我們的曼曼老師給出了自己比較專業(yè)的回答,大家一定要好好領(lǐng)悟哦。

學插畫畢業(yè)之后可以做什么工作呀,是不是國內(nèi)的就業(yè)形勢不如國外那么有優(yōu)勢呢?

 

在國外欣賞插畫已形成一種習慣,市場非常專業(yè)和規(guī)范,競爭也很激烈,插畫藝術(shù)家的可發(fā)展的領(lǐng)域非常廣泛,除英美外,日本的動漫插畫、韓國的數(shù)碼插畫也擁有龐大的市場。

 

相比較而言國外行業(yè)發(fā)展的很成熟,我們國內(nèi)的話其實插畫也已經(jīng)被廣泛的運用于廣告、傳媒、出版、影視等領(lǐng)域。插畫設(shè)計專業(yè)的人員可以工作在出版社、電子出版社、廣告?zhèn)鞑?、網(wǎng)絡(luò)公司、企事業(yè)單位設(shè)計策劃部分等。

我知道插畫英美都比較厲害,那有什么區(qū)別嗎?

我在準備作品集的過程中有沒有什么側(cè)重點針對英美不同的院校?

 

英國院校插畫專業(yè)更強調(diào)實驗性與實際性,院校在其作品的風格上更加重視的是學生的設(shè)計思維和對社會,文化背景的深度挖掘,學生如何將作品與現(xiàn)實的生活緊密相連,而不是單純的側(cè)重插畫的基礎(chǔ)造型能力。

 

美國院校插畫專業(yè)特點在于造型、感知能力和形式的多元化,院校更注重對于學生基本功的掌握,進而學習不同的色彩造型創(chuàng)新能力,激發(fā)學生的感知能力,多形式轉(zhuǎn)化,全面的發(fā)展。

 

說到具體的不同點在作品集中的呈現(xiàn),一般可以從各個院校對作品集頁數(shù),作品單幅數(shù)量,項目數(shù)量,有無附加題等區(qū)分。其次就是創(chuàng)作思路,過程,繪畫風格等是否針對個別院校作調(diào)整。但插畫作品集還是一定要保持個人風格,這個也是讓考官記住你的最有效的方法。

出國留學除了上課以外,還有什么其他方面的活動啊什么的,可以對專業(yè)提升有幫助嗎?

 

留學期間各種展覽非常豐富,在研究生階段院校會有很多實習的項目。并且國內(nèi)外有很多權(quán)威性的比賽,可以通過參賽的方式鍛煉自己,提升自己的專業(yè)能力。

 

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插畫作品集都需要做什么,是表現(xiàn)形式越多越好嗎?

我看有的學長學姐們會做裝置啊、3D模型啊這些。

 

申請本科插畫作品集里,除了體現(xiàn)插畫專業(yè)度的作品,最好附加上一定的純藝術(shù)類創(chuàng)意作品,如3D 類型,攝影的,各種手作方向的都可以。

 

申請研究生的作品集里,插畫的創(chuàng)意和想法尤為重要,繪畫功底已不再是被主要評判的標準,申請時更注重的是作品的思想以及如何去表達。每個人的手繪功底都可以通過練習來鞏固,但對插畫的靈感和見解卻不同,從而創(chuàng)作插畫的風格也會因此不同??鐚I(yè)的作品確實能夠豐富作品集及體現(xiàn)學生的綜合能力。

我是一個零基礎(chǔ)的高中生,我想出國學插畫,大概是一個怎樣的學習過程?

 

從未接觸過插畫的同學應(yīng)該更早開始進行練習,一般從基礎(chǔ)繪畫開始學習,練習基礎(chǔ)繪畫(速寫、素描和色彩),同時進行創(chuàng)作思維擴展訓練,多看藝術(shù)相關(guān)內(nèi)容,提升審美和眼界,為接下來的插畫作品創(chuàng)作做好準備。

 

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