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拿到美本動(dòng)畫(huà)大滿(mǎn)貫的他,小時(shí)候的夢(mèng)想是造個(gè)機(jī)器人

發(fā)布時(shí)間:2020-05-14 藝術(shù)留學(xué)咨詢(xún):400-612-8881

初見(jiàn)他時(shí),他就對(duì)動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)出了極高的熱情,作品集輔導(dǎo)的兩年時(shí)間里,從開(kāi)始不合適的日式風(fēng)格到最后作品集中的高質(zhì)量呈現(xiàn),從開(kāi)始基本功的不足到后期寫(xiě)生、色彩的熟練掌握,同時(shí),動(dòng)畫(huà)前期相關(guān)的設(shè)計(jì)能力、造型能力也都有了很大的提高。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位全美本科動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)大滿(mǎn)貫選手——Xue

動(dòng)畫(huà)一直都是小孩子大孩子們的心頭好,不論是歐美還是日本的動(dòng)畫(huà)風(fēng)格,甚至是最近崛起的國(guó)漫風(fēng),全都有一群死忠的追隨者,而把興趣變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生身上真的體現(xiàn)的淋漓盡致哦。有著迪士尼皮克斯這樣的老牌動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工廠(chǎng),當(dāng)然也不能忘記漫威DC這種超級(jí)大IP制作方,美國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)在全球的領(lǐng)先地位不容置疑。

 

要去就去最好的國(guó)家最好的院校,一直都是我們ACG學(xué)員的終極目標(biāo),今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位全美本科動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)大滿(mǎn)貫選手——Xue




【1】從創(chuàng)造自己的機(jī)器人到制作自己的動(dòng)畫(huà)片 

 

Q:為什么會(huì)選擇動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)作為自己的本科專(zhuān)業(yè)呢?

 

原因肯定還是喜歡看動(dòng)畫(huà),其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的理由。


我從小學(xué)開(kāi)始就非常喜歡看動(dòng)畫(huà),最早接觸的是g1版的變形金剛,然后又看了《機(jī)器人總動(dòng)員》,《機(jī)器人歷險(xiǎn)記》,《機(jī)器人9號(hào)》等一系列和機(jī)器人相關(guān)聯(lián)的動(dòng)畫(huà)。那時(shí)我就想創(chuàng)造自己的機(jī)器人了,后來(lái)這個(gè)夢(mèng)想被我延展成了制作動(dòng)畫(huà)。

 

Q:有沒(méi)有特別喜歡動(dòng)畫(huà)/漫畫(huà)師或者動(dòng)畫(huà)作品?

 

今石洋之是我非常喜歡的一位動(dòng)畫(huà)監(jiān)督和演出。他是《天元突破》,《Kill la Kill》等動(dòng)畫(huà)的監(jiān)督,以及去年的劇場(chǎng)版動(dòng)畫(huà)《普羅米亞》的導(dǎo)演。他也參與了包括TV版《新世紀(jì)福音戰(zhàn)士》,《鋼之煉金術(shù)師》,《機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)00》等動(dòng)畫(huà)的分鏡或原畫(huà)制作。

他的名字幾乎出現(xiàn)在了所有的我最喜歡的日本動(dòng)畫(huà)的制作人名單中。他監(jiān)督的作品通常有鮮明的顏色和極快的節(jié)奏,這種對(duì)感官的極大刺激非常對(duì)我的胃口。他所制作的分鏡和動(dòng)作設(shè)計(jì)張力十足,人體發(fā)生了變形,甚至有一種歐美的夸張動(dòng)畫(huà)風(fēng)格,配合上動(dòng)畫(huà)公司TRIGGER細(xì)節(jié)較少的畫(huà)風(fēng),畫(huà)面完美突出了每一個(gè)重點(diǎn),將動(dòng)畫(huà)這一表現(xiàn)形式的充分體現(xiàn)了出來(lái)。

 

【2】任何階段的設(shè)計(jì)靈感都會(huì)幫助到你 

 

Q:申請(qǐng)過(guò)程中做了哪些準(zhǔn)備?通過(guò)哪些方式獲取靈感呢?

 

我是大概高二開(kāi)始準(zhǔn)備我的作品。首先我開(kāi)始練習(xí)使用電子設(shè)備繪畫(huà),并且練習(xí)人體速寫(xiě)。我很多的靈感來(lái)源于小時(shí)候自己編造的所謂的“數(shù)碼寶貝”。我在看過(guò)了這個(gè)系列的所有作品后,就特別想自己編造數(shù)碼獸。數(shù)碼寶貝的設(shè)計(jì)風(fēng)格多變,對(duì)這個(gè)系列的模仿并沒(méi)有限制我,反而為我今后的作品積累了大量靈感。

 

Q:項(xiàng)目或者作品中比較滿(mǎn)意的是哪個(gè),展開(kāi)講一講創(chuàng)作靈感、創(chuàng)作過(guò)程等等?

 

比較滿(mǎn)意的是我的幾個(gè)有關(guān)手機(jī)的設(shè)計(jì)。靈感同樣是來(lái)源于我以前自己設(shè)計(jì)的數(shù)碼獸,以及一些電子產(chǎn)品。我在原來(lái)的基礎(chǔ)上添加了更多的機(jī)械細(xì)節(jié)并賦予了更多的周邊設(shè)定和擬人元素。在創(chuàng)作這些時(shí),我翻看了我小學(xué)初中時(shí)的速寫(xiě)本,真的是特別羞恥。

Q:在創(chuàng)作過(guò)程中,你遇到過(guò)哪些有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題?是如何克服的呢?

 

我在剛開(kāi)始準(zhǔn)備作品時(shí),對(duì)日本動(dòng)漫之外的畫(huà)風(fēng)完全排斥,這對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的。好在最后在老師的幫助下,漸漸地克服了對(duì)于其他畫(huà)風(fēng)的排斥。這是我在準(zhǔn)備作品中比較大的一個(gè)挑戰(zhàn),的確是花了我很長(zhǎng)時(shí)間去解決。

 

Q:在申請(qǐng)過(guò)程有什么趣事可以分享嗎?

 

我曾經(jīng)在和ACCD的招生官交流時(shí)向他介紹我的一個(gè)關(guān)于中國(guó)古代故事作品的設(shè)想。招生官在肯定了我的故事之后,提到太多中國(guó)學(xué)生喜歡喜歡這一類(lèi)中國(guó)古代的故事,在他們看來(lái)其實(shí)有些審美疲勞。他鼓勵(lì)我更改故事發(fā)生的時(shí)間,比如說(shuō)更早的過(guò)去和未來(lái),我們討論了如何將后裔的故事改編為一個(gè)未來(lái)科幻的故事。我在這次交談中得到了很大的啟發(fā),并將其中的一些設(shè)定用在之后的作品中。

【3】ACG有最強(qiáng)大導(dǎo)師團(tuán) 

 

Q:怎樣了解到的ACG,是什么原因選擇ACG助力你的申請(qǐng)?

 

我參加了ACG組織的羅德島設(shè)計(jì)比賽,并在比賽前的培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了之后在acg教我的老師,也是因此知道了ACG

 

Q:在ACG發(fā)生過(guò)什么印象深刻的事情呢?對(duì)哪位老師的印象最深刻?ACG對(duì)你作品集創(chuàng)作最大的幫助在哪些地方?

 

我準(zhǔn)備作品集期間主要是有六位老師為我提供了幫助。王老師和張老師是我的作品集主線(xiàn)老師,王老師首先是為我打開(kāi)了不同學(xué)校的大門(mén),然后與我定好我的作品的故事大綱,之后張老師幫助我完成了我的每一個(gè)作品。她們?yōu)槲业拿恳粋€(gè)作品提出建議并告訴我如何去完成它,并交給我了電腦繪畫(huà)的方法。雕塑的田老師幫助我完成了我的3D作品。

在對(duì)于作品的所表達(dá)的探討上我們有了很深的交流,有一段時(shí)間我僅僅是在構(gòu)思我的作品的立意時(shí)都會(huì)感到壓力,當(dāng)然這并不是壞事。最后還有兩位老師輔導(dǎo)過(guò)我的自習(xí),在我制作遇到困難時(shí)給予我?guī)椭?/span>ACG的同學(xué)之間也會(huì)互相激勵(lì)并分享自己的想法。

 

【4】這才是剛剛開(kāi)始 

 

Q:會(huì)選擇哪所大學(xué)?對(duì)未來(lái)的留學(xué)生活有什么新的期待嗎?

 

我最后選擇了瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(后面就簡(jiǎn)稱(chēng)瑞玲了)。瑞玲最擅長(zhǎng)的電腦動(dòng)畫(huà)對(duì)我并不是十分擅長(zhǎng)的手繪畫(huà)功沒(méi)有那那么高的要求,而且瑞玲在今年動(dòng)畫(huà)排名到達(dá)了全美第一。瑞玲臨近海邊,有優(yōu)美的景色,有很多機(jī)會(huì)接觸各種小動(dòng)物。佛羅里達(dá)的生活成本也不像一些大城市那么高。

 

Q:最后有什么特別想對(duì)大家說(shuō)的話(huà)?

 

感謝每一位教過(guò)我的老師對(duì)我的幫助,您們的付出讓我的夢(mèng)想不再停留在教科書(shū)邊角的小人上,讓我埋沒(méi)在腦后的設(shè)想有了色彩,變成了一幅幅完整的作品。

感謝幫助過(guò)我的督學(xué)和顧問(wèn)老師,您們對(duì)我申請(qǐng)時(shí)的引導(dǎo)和為我制作品時(shí)資源的準(zhǔn)備鋪平了我申請(qǐng)本應(yīng)坎坷的道路。

 

【5】聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)的吧 

 

我的建議是要盡早的充分考慮然后盡快定下自己的專(zhuān)業(yè)。我雖然一開(kāi)始就定下了動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè),但我在參加了ACG組織的大學(xué)參觀(guān)后,覺(jué)得概念設(shè)計(jì)可能更適合我。但是當(dāng)時(shí)離申請(qǐng)已經(jīng)比較接近。雖然概念設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)要求的作品集有交集,但也有一定不同。

最后我的動(dòng)畫(huà)作品集并沒(méi)有申請(qǐng)到ACCD的概念設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是有點(diǎn)遺憾。但同樣的,因?yàn)楹茉缍ㄏ铝藙?dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè),我有了充分的時(shí)間去準(zhǔn)備我的作品集,這使我的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)有了很好的結(jié)果。

 

【6】作品集項(xiàng)目導(dǎo)師點(diǎn)評(píng) 

ACG動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師

Xue同學(xué)作品集主線(xiàn)老師

 

Xue同學(xué)是一個(gè)思維活躍、很有自己想法的孩子,初見(jiàn)他時(shí),他就對(duì)動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)出了極高的熱情,他也很適合這個(gè)專(zhuān)業(yè),私下肯花功夫去鉆研。作品集輔導(dǎo)的兩年時(shí)間里,從開(kāi)始不合適的日式風(fēng)格到最后作品集中的高質(zhì)量呈現(xiàn),從開(kāi)始基本功的不足到后期寫(xiě)生、色彩的熟練掌握,同時(shí),動(dòng)畫(huà)前期相關(guān)的設(shè)計(jì)能力、造型能力也都有了很大的提高。



更欣喜的是,他的視覺(jué)語(yǔ)言也漸漸清晰起來(lái),慢慢地有了自己的風(fēng)格、創(chuàng)作方式和思維模式,能夠結(jié)合自己的興趣點(diǎn),進(jìn)行完整的創(chuàng)作。這一點(diǎn),拋開(kāi)申請(qǐng)學(xué)校來(lái)說(shuō),我認(rèn)為對(duì)他整個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作都是一個(gè)很有力的助推,為今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。


在教學(xué)過(guò)程中,薛橋也是比較配合的,私下花了很多時(shí)間去了解動(dòng)畫(huà)、尤其是美國(guó)動(dòng)畫(huà),動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)涉及面更廣一些,繪畫(huà)能力、造型能力、設(shè)計(jì)能力、軟件操作、對(duì)生活的觀(guān)察力、對(duì)視聽(tīng)語(yǔ)言的理解都不能少,雖然學(xué)校課業(yè)繁忙,他也能盡量完成布置的任務(wù)。


申請(qǐng)前夕,他的速寫(xiě)本積累了十多本,畫(huà)過(guò)的分鏡、草圖也堆積如山,這是一個(gè)動(dòng)畫(huà)學(xué)生該有的樣子,他的付出最終有了回報(bào),希望他在今后的創(chuàng)作道路上不忘初心,繼續(xù)地發(fā)光發(fā)熱!未來(lái)可期!

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