2021年1月28日，ACG國際藝術(shù)教育牽手愛迪國際學(xué)校，達(dá)成深度戰(zhàn)略合作。雙方就簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議內(nèi)容，做了進(jìn)一步關(guān)于愛迪達(dá)芬奇學(xué)院、愛迪蝶音學(xué)院的發(fā)布會，同時也對具體工作進(jìn)行的落地部署，雙方團(tuán)隊對未來合作成果充滿希望。
簽約儀式
2021年1月28日，ACG國際藝術(shù)教育牽手愛迪國際學(xué)校，達(dá)成深度戰(zhàn)略合作。雙方就簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議內(nèi)容，做了進(jìn)一步關(guān)于愛迪達(dá)芬奇學(xué)院、愛迪蝶音學(xué)院的發(fā)布會，同時也對具體工作進(jìn)行的落地部署，雙方團(tuán)隊對未來合作成果充滿希望。
ACG方面，ACG聯(lián)合創(chuàng)始人兼高級副總裁張倩女士，集團(tuán)院校合作部總監(jiān)李子林老師等出席了本次簽約儀式；愛迪方面，教育集團(tuán)聯(lián)席CEO劉麗女士、高海軍先生、嚴(yán)文彥先生，愛迪國際藝術(shù)高中校長楊一帆女士等出席了本次戰(zhàn)略合作簽約儀式。
期間雙方均認(rèn)可了本次合作的重大意義。愛迪學(xué)校劉麗校長指出：愛迪學(xué)校在基礎(chǔ)和學(xué)歷教育領(lǐng)域耕耘22年，加之 ACG 在藝術(shù)教育上的優(yōu)勢與沉淀，定能在中國創(chuàng)造藝術(shù)教育的新業(yè)態(tài)，打造一個充滿暖陽的新春天。
ACG 國際藝術(shù)教育副總裁張倩在致辭中談到：此番強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手將雙方所長完美結(jié)合，開設(shè)以藝術(shù)科技為核心，涉及到音樂、美術(shù)、設(shè)計、影視等九大體系，60多個細(xì)分專業(yè)；出國方向也從英美澳加，拓展到全球，并增加了中德藝術(shù)班、中日班，讓我們的學(xué)生遍布全球，把更多學(xué)生送到藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的前端。
愛迪國際藝術(shù)高中副校長楊一帆談到：愛迪藝術(shù)高中在ACG的賦能加持下，將為學(xué)生提供更多的課程選擇，更高水平的師資力量，更豐富的職業(yè)體驗和更廣闊的升學(xué)通道。
最后ACG聯(lián)合創(chuàng)始人張倩女士同愛迪聯(lián)席CEO及藝術(shù)高中校長一同為本次重磅發(fā)布的共建項目 —— 達(dá)芬奇學(xué)院和蝶音學(xué)院進(jìn)行揭牌慶祝，并合影留念。
國際學(xué)校拼藝術(shù)，ACG成賦能關(guān)鍵！
國內(nèi)，尤其在一二線城市，越來越多的家長選擇將自己的孩子送去國際學(xué)校讀書，并且呈現(xiàn)出低齡化的趨勢。
當(dāng)然，隨著國際學(xué)校的增多，一二線城市的國際學(xué)校競爭尤其的激烈，存在真實的“內(nèi)卷”。如何做出自身院校特色與亮點(diǎn)，如何培養(yǎng)輸送更多優(yōu)秀的學(xué)生去到海外名校，如何培養(yǎng)具備國際理解能力和復(fù)合創(chuàng)新能力的人才成為國際院校重點(diǎn)需要思考的問題。因此我們看到眾多國際學(xué)校在各方面發(fā)力，打造專屬特色。小語種、藝術(shù)、音樂、科技特色教育成為國際學(xué)校的主流選擇。
ACG自2019年在納斯達(dá)克上市之后，在藝術(shù)國際化、職業(yè)產(chǎn)業(yè)化，信息科技化方面，在國際學(xué)校特色化辦學(xué)中成為賦能關(guān)鍵一環(huán)。
ACG每年都會幫助數(shù)千學(xué)生拿到海外頂尖名校offer，據(jù)不完全統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，單就TOP10的名校里面，美國羅德島設(shè)計學(xué)院斬獲101個offer，PARSONS 374個，芝加哥藝術(shù)學(xué)院636個，ACCD斬獲508個offer，愛丁堡大學(xué)276個，紐約大學(xué)78個……2020申請季offer數(shù)量突破10000+，哈佛、賓大、康奈爾等綜合大U和藤校案例也層出不窮，在藝術(shù)教育方面經(jīng)驗和實力有目共睹！
在與國際學(xué)校合作中，ACG提供包含Alevel、BTEC、中歐藝術(shù)班、自主研發(fā)的三年制作品集等課程，也是堪稱行業(yè)教科書級別的。海量詳實的課件素材和案例，以及3000+的海外背景名師資源和海外名校在職教授資源，匯聚無數(shù)產(chǎn)業(yè)大咖和全球知名企業(yè)，對國際藝術(shù)高中或者國際高中藝術(shù)學(xué)部的創(chuàng)辦升級，如虎添翼。
當(dāng)然，ACG不僅是“國際藝術(shù)資源提供商”，也是共建互助者，ACG幫助國際學(xué)校整體優(yōu)化升級自身的藝術(shù)教育體系，接軌國際藝術(shù)教育，在“內(nèi)卷”嚴(yán)重的競爭中脫穎而出！這也是愛迪國際學(xué)校選擇ACG戰(zhàn)略合作的重要原因。
三大產(chǎn)品重磅發(fā)布，ACG助力國際學(xué)校邁上新臺階！
基于對藝術(shù)教育更高的要求，對學(xué)生更大的責(zé)任心，愛迪此次牽手ACG進(jìn)行戰(zhàn)略合作，將學(xué)校的藝術(shù)教育國際化，精英化，推上一個全新的臺階。同時，ACG聚集自身資源與愛迪共同推出三大重磅產(chǎn)品！
達(dá)芬奇學(xué)院
智慧課堂上線，雙師模式教學(xué)
01、提供海量體系藝術(shù)課程庫
三年制藝術(shù)高中作品集、ALEVEL Art&Design、BTEC、中歐藝術(shù)班，是目前藝術(shù)高中所必須的藝術(shù)課程體系，達(dá)芬奇藝術(shù)學(xué)院智慧課堂基于提供以上體系的教研成果及海量課程資源、案例分享，建立線下的藝術(shù)和設(shè)計思維課程教學(xué)，同時通過OMO的藝術(shù)教學(xué)模式豐富教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和產(chǎn)業(yè)資源。
02、培養(yǎng)多元創(chuàng)意人才
達(dá)芬奇學(xué)院輔以產(chǎn)業(yè)實習(xí)、競賽專利、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、非遺公益等背景提升提升項目，以產(chǎn)業(yè)人才培育的方式塑造創(chuàng)意人才成長；通過學(xué)生檔案對于學(xué)生作品的留存和六維評估、線上藝術(shù)展等形式，形成可追溯創(chuàng)意人才成長報告，協(xié)助學(xué)生申請去名校就讀。
03、提供師資培訓(xùn)平臺
達(dá)芬奇學(xué)院智慧課堂以16年國際藝術(shù)教研助力教師成長，以教研方案及專業(yè)錄播課形式、海量更新案例及海外官方授權(quán)藝術(shù)資源，大大降低青年教師各專業(yè)授課難度，并在備課與授課中快速成長。
由ACG海內(nèi)外3000+資深教師中優(yōu)選的教師團(tuán)隊，對青年教師進(jìn)行師資培訓(xùn)和教學(xué)環(huán)節(jié)評課答疑；體系化的培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的培育，使其最終成為國際化學(xué)校藝術(shù)部的中堅力量。
04、打造國際學(xué)校自己的藝術(shù)部
此外，達(dá)芬奇學(xué)院智慧課堂更從招生宣傳、教學(xué)管理、家校溝通、升學(xué)指導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)孵化等多方面為國際化學(xué)校藝術(shù)部提供全方位資源和運(yùn)營支持，實現(xiàn)國際化學(xué)校藝術(shù)部體系化、國際化、品牌化運(yùn)營。
蝶音學(xué)院
產(chǎn)業(yè)大咖，專業(yè)師資設(shè)備
在音樂教育方面，ACG開放蝶音學(xué)院所有資源，與愛迪共建音樂創(chuàng)作中心。讓蝶音學(xué)院的每一位學(xué)生，都有自己獨(dú)立創(chuàng)作的時間和空間，并為每一位學(xué)生配備以為專業(yè)的督導(dǎo)。
打破了常規(guī)的高中里面大班課的授課，和以音樂修養(yǎng)式常規(guī)學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳啡说莫?dú)立創(chuàng)作培養(yǎng)為主。同時，蝶音學(xué)院主要在沖刺伯克利音樂學(xué)院、皇家音樂學(xué)院、古典音樂的殿堂級學(xué)校茱莉亞音樂學(xué)院等有獨(dú)特優(yōu)勢。
在蝶音學(xué)院，每個學(xué)生都能享用專業(yè)的羅蘭電鋼琴、羅蘭電吉他音箱、雅馬哈A10套裝、架子鼓、貝斯音箱等專業(yè)音樂設(shè)備。
同時也可以使用標(biāo)準(zhǔn)鋼琴練習(xí)室；音樂科技制作間；標(biāo)準(zhǔn)伯克利合奏練習(xí)室；銅管、弦樂、聲樂, 木管, 電貝司和吉他練習(xí)室。
幫助愛迪蝶音學(xué)院的學(xué)生在古典音樂、流行音樂、音樂管理、音樂教育等四大領(lǐng)域及40個細(xì)分小專業(yè)里面可以進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐。
同時蝶音學(xué)院在音樂方面擁有超強(qiáng)師資，畢業(yè)于頂尖音樂學(xué)府，包括：伯克利音樂學(xué)院、美國MI音樂學(xué)院、皇家音樂學(xué)院、皇家伯明翰音樂學(xué)院、柏林流行音樂學(xué)院、德國漢諾威音樂學(xué)院、圣彼得堡音樂學(xué)院等等。
音樂總監(jiān)是國內(nèi)頂尖音樂學(xué)府電子音樂作曲博士，美國加州大學(xué)洛杉磯分校學(xué)習(xí)美國電影音樂作曲。作曲和音樂制作的電影《人山人?！吩@第69屆威尼斯電影節(jié)銀獅獎，《白色婚禮》獲2019美國好萊塢國際電影節(jié)金影獎最佳外語片。
音樂，是一個專業(yè)，更是一生的事業(yè)，選擇音樂的學(xué)生，注定選擇的是一條不平庸的路，那么這條路上所有遇到的人、事、環(huán)境……都將是影響孩子一生的際遇，選擇蝶音學(xué)院，夯實專業(yè)、打開視野，我們給予孩子的是一個一生的陪伴，一個行業(yè)的領(lǐng)航。
沖藤計劃
多維評估、多元教學(xué)
針對愛迪國際學(xué)校想要沖刺藤校大U的學(xué)生，ACG根據(jù)自身每年哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)的眾多成功案例培養(yǎng)經(jīng)驗推出沖藤計劃：首先對想要沖刺藤校的學(xué)生進(jìn)行選拔，然后進(jìn)行全方位的規(guī)劃和項目賦能。
在沖藤計劃中，學(xué)生在能力上收獲世界名校與未來職業(yè)關(guān)注的8項能力，在項目經(jīng)驗中累積成長，賦能申請與未來學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出智能發(fā)展和未來潛力，讓藤校成為可能 ！
三大產(chǎn)品的重磅發(fā)布是ACG頂級藝術(shù)資源的一次濃縮呈現(xiàn)，同時也契合了愛迪國際學(xué)校升級藝術(shù)教育，打造藝術(shù)全球化教學(xué)的需求。ACG與愛迪的這次牽手合作，是國際化藝術(shù)教育與國際院校的一次強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，也開啟了國際學(xué)校藝術(shù)教育的新時代。
未來的ACG將繼續(xù)順應(yīng)藝術(shù)與科技的發(fā)展趨勢，打造完善遍布全國和歐美的一流國際藝術(shù)教育中心，進(jìn)一步整合廣泛的國際藝術(shù)資源，搭建全球藝術(shù)教育，產(chǎn)業(yè)交流平臺，成為頂尖藝術(shù)院校生源提供者，國際化藝術(shù)課程和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的開發(fā)者，國內(nèi)外院校藝術(shù)教育國際化的共建者。解鎖未來美育教學(xué)，ACG將不忘初心！
