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導(dǎo)師專訪:她用行業(yè)經(jīng)驗(yàn)帶出倫藝帕森斯多所名校錄取offer

發(fā)布時(shí)間:2020-04-01 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

在我看來,會(huì)服裝設(shè)計(jì)和懂時(shí)尚確實(shí)不是一回事。

從服裝設(shè)計(jì)師到藝術(shù)導(dǎo)師,無論是在服裝與時(shí)尚的王國(guó),還是藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域,她都在用那無限的藝術(shù)創(chuàng)想,綻放出耀眼的光芒。她說:能夠借助自己的經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生完成服裝設(shè)計(jì)的夢(mèng)想,是她最熱愛且一直在堅(jiān)持的事。從踏入藝術(shù)留學(xué)行業(yè)至今,她帶出了無數(shù)的名校學(xué)子!今天我們一起走進(jìn)那個(gè)“別人家導(dǎo)師”的世界~

張黛茹

 

教育背景

 

江南大學(xué)/服裝設(shè)計(jì)-本科

英國(guó)伯明翰城市大學(xué)/服裝設(shè)計(jì)-碩士

 

主要經(jīng)歷

 

中國(guó)真維斯杯服裝設(shè)計(jì)大賽全國(guó)賽區(qū)入圍獎(jiǎng)

中英院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)合作交流項(xiàng)目地點(diǎn):中國(guó)江南大學(xué)

中韓院校服裝設(shè)計(jì)交換生地點(diǎn):韓國(guó)釜山大學(xué)

英國(guó)時(shí)尚雜志company服裝校園專欄采訪

碩士畢業(yè)作品展覽于英國(guó)伯明翰藝術(shù)博物館

 

個(gè)人優(yōu)勢(shì)

 

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)/時(shí)尚管理服裝設(shè)計(jì)部分

PS軟件基礎(chǔ)應(yīng)用

 

學(xué)員錄取

 

UAL/PARSONS/FIT/KINGSTON/CCA

BCU/SAIC/SCAD/GSA/馬蘭歐尼等

 

  夢(mèng)想,并非從洋娃娃開始  

 

“您為什么選擇服裝設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),又因?yàn)槭裁炊x擇留學(xué)?”

 

和大多數(shù)人不同,我選擇這個(gè)專業(yè)是受我高三藝考的老師影響,而并非出于童年對(duì)洋娃娃的熱愛。

 

我的老師本科畢業(yè)于江南大學(xué),研究生畢業(yè)于香港理工大學(xué)。在高三藝考的期間,她經(jīng)常會(huì)給我們看國(guó)外品牌的流行趨勢(shì)、分享著名設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品、分析國(guó)內(nèi)外服裝設(shè)計(jì)師的就業(yè)趨勢(shì),不僅讓我有了服裝設(shè)計(jì)的概念,同時(shí)也讓我有了一些對(duì)于學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的心動(dòng)和憧憬。

留學(xué)的原因是因?yàn)樵诖蠖臅r(shí)候參加了一次中英院校服裝設(shè)計(jì)的交流項(xiàng)目,同組的英國(guó)同學(xué)用了很多沒有學(xué)過的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行設(shè)計(jì);大三的時(shí)候曾參加一個(gè)交換項(xiàng)目,交換到韓國(guó)的釜山大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè),也同樣見識(shí)到了一些不一樣的服裝設(shè)計(jì)思路和作品。經(jīng)過兩次和國(guó)外院校的老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)后,開始萌發(fā)了想要留學(xué)深造服裝設(shè)計(jì),想去學(xué)習(xí)一下國(guó)外的設(shè)計(jì)思路,看一些更加超前的流行趨勢(shì)。

 

“您入學(xué)后花了多久時(shí)間適應(yīng)呢?”

 

英國(guó)的研究生時(shí)間比較短,所以在讀研究生之前我上了一個(gè)碩士預(yù)科的課程,比起直接上研究生課程,我可以更多的了解了一些關(guān)于如何發(fā)掘設(shè)計(jì)思路的內(nèi)容,也更好的補(bǔ)充了一些國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)教育下對(duì)于靈感啟發(fā)和發(fā)展的一些不足。剛開始時(shí)還會(huì)用中國(guó)式思維去做每次的練習(xí)和作業(yè),我的導(dǎo)師非常有耐心地去告訴我怎么用一個(gè)正常的邏輯去順向思考每一個(gè)課題和完成每一次的作業(yè)。因?yàn)楹驮趪?guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有點(diǎn)相反,所以在這個(gè)階段比較痛苦。但是真正學(xué)會(huì)了之后,發(fā)現(xiàn)原來想要用服裝來表達(dá)靈感是非常簡(jiǎn)單和開心的一件事。

  她眼中の服裝設(shè)計(jì)  

 

“作為專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師,您認(rèn)為服裝設(shè)計(jì)和時(shí)尚應(yīng)該如何理解?”

 

在我看來,會(huì)服裝設(shè)計(jì)和懂時(shí)尚確實(shí)不是一回事。在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)紅時(shí)代、快銷時(shí)代中,服裝設(shè)計(jì)的門檻越來越低,并且更加的偏向于商業(yè)化。但是會(huì)服裝設(shè)計(jì)并不意味著懂得時(shí)尚。時(shí)尚是一種趨勢(shì)、是未來元素和經(jīng)典元素并存的一個(gè)物質(zhì)。對(duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的人來講,更要了解服裝的歷史、經(jīng)典的演變與傳承,去推動(dòng)時(shí)尚時(shí)代的變遷,而不是單單去畫或者賣一件衣服這么簡(jiǎn)單。

“ 創(chuàng)作中遇到瓶頸的話,您會(huì)如何解決?”

 

當(dāng)你覺得表現(xiàn)出來的作品并不符合自己內(nèi)心預(yù)期的時(shí)候大可不必鉆牛角尖,創(chuàng)作中遇到瓶頸,最簡(jiǎn)單也是最有效的辦法就是暫時(shí)放下。

 

我最常用的方法就是看看最新的秀場(chǎng)或者回顧一些特別經(jīng)典的秀場(chǎng),看看大牌或者著名的設(shè)計(jì)師的一些創(chuàng)意或者是經(jīng)典元素;或者看一些藝術(shù)家的藝術(shù)展覽,哪怕和服裝沒有關(guān)系也無妨,大家都是在用不同的藝術(shù)方法去表達(dá)內(nèi)心的藝術(shù)思想,所以可以回歸一下本心,去看看大家都是怎么追求藝術(shù)的表達(dá),有的時(shí)候?qū)τ诙冗^瓶頸期也會(huì)有出其不意的效果。

 

“服裝設(shè)計(jì)行業(yè)中,您有偏愛的大師么?”

 

在學(xué)生時(shí)代比較喜歡McQueenJohn Galliano的作品,McQueen的作品實(shí)在太驚艷太精致,對(duì)于細(xì)節(jié)控的處女座來說,不管是從服裝的整體廓形還是某一個(gè)細(xì)節(jié)的制作,都給人一種完美的感覺。McQueen更像是一個(gè)藝術(shù)家,服裝只不過是一個(gè)表達(dá)藝術(shù)的輸出載體,他用服裝去表達(dá)的是對(duì)于藝術(shù)的追求和放大。

McQueen部分作品

 

John Galliano的早期作品中非常多的關(guān)注到了東方元素的使用和變化,特別是1997ss的旗袍系列和2007ss的蝴蝶夫人系列簡(jiǎn)直完美升華了東方元素。John Galliano的可貴之處在于在保留 Dior 原有精髓的同時(shí),又可以將強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格發(fā)揮到極致。John Galliano用一系列的設(shè)計(jì)重新定義了Maison Margiela的解構(gòu)先鋒,他與Maison Margiela近五年的磨合中,Galliano重新定義了品牌,用先鋒的解構(gòu)主義與科技主義碰撞出另一個(gè)寫著他名字的浪漫主義帝國(guó),如果不談其他因素,單從服裝設(shè)計(jì)上講,我大概就是John Galliano的小迷妹了吧。

John Galliano部分作品

 

“對(duì)于服裝設(shè)計(jì)未來的發(fā)展趨勢(shì),您有什么看法?”

 

都說時(shí)尚是一個(gè)圈,對(duì)于服裝的廓形、搭配上講,可能比較難有更加創(chuàng)新的突破,但是服裝的材質(zhì)方向卻是一個(gè)加深探討的新方向,如果有對(duì)服裝面料感興趣的同學(xué)可以關(guān)注未來面料方向。

 

  踏入教育行業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師  

 

“從服裝設(shè)計(jì)師到藝術(shù)導(dǎo)師,您做了怎樣的轉(zhuǎn)變?”

 

藝術(shù)導(dǎo)師更多的是要去激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的小太陽,學(xué)生的內(nèi)心里其實(shí)都是有小宇宙的,他們更多的是不會(huì)技藝表達(dá)出來。所以在這個(gè)時(shí)候更要有耐心,把技能教給學(xué)生后,還要和學(xué)生更多的去探討他們內(nèi)心的思想,如何運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)將思想、情感表達(dá)出來。

“針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,您是怎樣開展教學(xué)的?”

 

對(duì)于基礎(chǔ)比較好、想法比較多的學(xué)生我就會(huì)比較放飛自我,這種情況下學(xué)生也會(huì)比較放飛自我,做的作品不容易出現(xiàn)大同小異的套路感,在他們有能力的情況下可以更多的去做更加加分的內(nèi)容;

 

針對(duì)基礎(chǔ)較弱、但是思路靈感比較好的學(xué)生更多的是關(guān)注他們基礎(chǔ)的培養(yǎng),多溝通多交流,去尋求兩個(gè)人對(duì)于相同靈感點(diǎn)的迸發(fā)。更多的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)他們來表述我來實(shí)現(xiàn)的情況,當(dāng)我暫時(shí)替學(xué)生畫出來他們心中想表達(dá)的內(nèi)容是也是比較有成就感的;

 

還有一種情況就是會(huì)有學(xué)生0基礎(chǔ)+毫無頭緒的情況,這個(gè)時(shí)候首先要鼓勵(lì)他們開口說話,努力表達(dá),首先認(rèn)可他們,他們一旦自信起來對(duì)于作品的發(fā)展也是會(huì)有積極作用。

導(dǎo)師部分作品

 

“不同國(guó)家/學(xué)校的服裝設(shè)計(jì)在作品集要求上有哪些不同?”

 

我們可以根據(jù)不同國(guó)家的設(shè)計(jì)院校風(fēng)格和整體的服裝大環(huán)境來判斷作品集的略微差異。比如英國(guó)UAL,這個(gè)學(xué)校更加針對(duì)于對(duì)藝術(shù)和個(gè)人風(fēng)格的培養(yǎng),所以在準(zhǔn)備作品集中,服裝的設(shè)計(jì)上可以更夸張一點(diǎn)、個(gè)人風(fēng)格更明顯一點(diǎn)、過程和實(shí)驗(yàn)部分可以更豐富一點(diǎn);

 

而美國(guó)的院校相對(duì)比較喜歡更具有商業(yè)性的更加偏向成衣風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì)作品;申請(qǐng)意大利法國(guó)和日本等國(guó)家,可以注重一些工藝方向,比如立裁和打版等方面,因?yàn)檫@些國(guó)家的品牌或者教學(xué)文化也是相對(duì)于比較注重工藝內(nèi)容,比如Dior、CHANELArmani等。

 

但是沒有任何一個(gè)國(guó)家任何一所學(xué)校會(huì)拒絕一份有創(chuàng)意的高質(zhì)量作品集,所以只要作品集足夠優(yōu)秀,不管針對(duì)哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)院校,都是有把握的。

“學(xué)生在準(zhǔn)備作品集或設(shè)計(jì)方案時(shí)需要注意哪些方面?”

 

一定要選擇自己真正感興趣的專業(yè)學(xué)習(xí),如果并不是真心想學(xué)習(xí)的話,不管指導(dǎo)老師再專業(yè)、教務(wù)老師再苦口婆心、顧問老師再盡心都只是杯水車薪。選擇真正喜歡的專業(yè)、聽從老師的建議努力發(fā)掘自己內(nèi)心的小太陽,把真實(shí)的靈感告訴老師,會(huì)大大提高整個(gè)作品集制作的效率和質(zhì)量。在申請(qǐng)的時(shí)候(特別是有面試的時(shí)候),會(huì)更加有自信心、更具有說服力,更能收獲高質(zhì)量的offer

 

  幫助學(xué)生完成夢(mèng)想  

  就是我目前最想做的事  

 

“對(duì)于學(xué)習(xí)服裝的學(xué)生,您有什么建議?”

 

首先是要選擇真正熱愛的專業(yè),因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)極有可能會(huì)貫穿我們未來的幾十年人生,做作品集的時(shí)候一定會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一部分的認(rèn)識(shí),所以在完成作品集的時(shí)候一定要自己分析這本作品集哪里還可以提高哪里還可以完善,從制作作品集的過程中要善于積累自己的興趣點(diǎn),比如在做服裝作品集時(shí),要知道自己是對(duì)設(shè)計(jì)感興趣?還是對(duì)工藝感興趣?還是對(duì)面料改造感興趣?這個(gè)對(duì)未來專業(yè)細(xì)分甚至職業(yè)規(guī)劃起到至關(guān)重要的一步。

 

留學(xué)的時(shí)候一定要善于運(yùn)用學(xué)校的資源,不管是圖書館還是工作室等,很多都是在國(guó)內(nèi)很難接觸到的,一定要善于運(yùn)用資源去發(fā)散自己的興趣點(diǎn)。

 

本科畢業(yè)后如果沒有明確的職業(yè)規(guī)劃也不用擔(dān)心,可以嘗試?yán)^續(xù)深造。對(duì)于服裝設(shè)計(jì)來講,研究生階段更多的會(huì)了解到更加商業(yè)的內(nèi)容,研究生的課程不單單是做衣服這么簡(jiǎn)單了,會(huì)有更多的業(yè)內(nèi)的名人來學(xué)校開展講座等,告訴你更多關(guān)于職業(yè)方向的事。如果研究生階段不想讀設(shè)計(jì)了也可以選擇時(shí)尚管理、時(shí)尚推廣、時(shí)尚造型等方向?qū)W習(xí)。

“對(duì)于自己的未來有什么樣的規(guī)劃嗎?”

 

我的規(guī)劃還是更多的想借著自己積攢的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更好的幫助更多的學(xué)生去完成他們的服裝夢(mèng)想,期待他們能給未來的服裝行業(yè)帶來更加新鮮的血液~

 

永遠(yuǎn)熱愛服裝設(shè)計(jì)與教學(xué),享受當(dāng)下的最美好的每一刻。對(duì)于張老師來說,學(xué)生就是她最好的作品。

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