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征服美國5所TOP級插畫院校的作品集如何創(chuàng)作?

發(fā)布時間:2020-05-16 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

在美國CCA、MICA、PRATT、SYRACUSE UNIVERSITY 、薩凡納,都是插畫展專業(yè)非常強(qiáng)勢的院校。如果被這五所學(xué)校同時錄取,會是一種怎樣的體驗?zāi)??今天我們采訪的就是get到了這五所學(xué)校offer的小哥哥,讓我們一起看看他是怎么做到的吧!

在美國 CCAMICA、PRATT、SYRACUSE  UNIVERSITY 、薩凡納都是插畫展專業(yè)非常強(qiáng)勢的院校,也就成為眾多想學(xué)習(xí)插畫專業(yè)的學(xué)生心目中的留學(xué)圣地,但由于嚴(yán)格的錄取要求又讓許多學(xué)生被拒之門外。如果被這五所學(xué)校同時錄取,會是一種怎樣的體驗?zāi)兀?/span>


今天我們采訪的就是get了五所學(xué)校offer的小哥哥,讓我們一起看看他是怎么說的吧!



1】為什么選擇插畫專業(yè)?

 

Q1:是什么原因選擇插畫專業(yè)?

 

A:我認(rèn)為插畫是一種可以最大程度體現(xiàn)畫手的技能、思想和性格的。因為插畫的概括非常的廣,所以不管是思想層面,還是技術(shù)層面都可以充分發(fā)揮到其中。對于我來說,比較喜歡自由的繪畫形式,生活中的見聞都可以成為插畫的題材,表現(xiàn)自由開放,沒有特定的限制是我選擇插畫的理由。

 

Q2:對插畫的理解是什么?

 

A:我認(rèn)為插畫是一種特殊的表現(xiàn)形式,它可以用非常奇特的形式呈現(xiàn)給人們一些可能枯燥無聊,或是很有趣的人和事物,然而正因為這個表現(xiàn)形式,可以讓很多東西變得更加新奇,可以讓人們從不同的角度去重新欣賞和理解。


 

Q3:目前收到的offer中有沒有特別心儀的,或者已經(jīng)決定去哪個了么?

 

A:目前已經(jīng)收到很多學(xué)校伸來的橄欖枝,其中比較心儀的學(xué)校是加州的CCA,但是還是沒有完全確定要去這個學(xué)校,還在等最后一所學(xué)校的消息,我其實很希望紐約的SVA可以接受我的申請,但不論最后是否能被錄取,都還是抱著一絲幻想和希望吧。

 

2】夠征服眾多名??脊俚淖髌芳瘧?yīng)該怎么創(chuàng)作?

 

Q4:申請過程中做了哪些準(zhǔn)備?通過哪些方式獲取靈感呢?

 

A:在申請的環(huán)節(jié)中,做了很多的工作,對于在前期完成作品集的那段時間,還是比較輕松的,但是再后來需要申請的時候,也感覺到了申請季的不易,因為是第一次申請所以自己心里一直存在著一些不理解的事情,不管是在申學(xué)的材料還是學(xué)校的信息,都需要自己慢慢了解吸收。

 

在這個過程中,也非常感謝ACG的每一位老師的付出,他們也在一直引導(dǎo)并指導(dǎo)我往正確的道路走。在創(chuàng)作作品的時間里,有一部分作品是根據(jù)我的日常的所見所聞來創(chuàng)作的,其實在生活中看起來是平淡無奇的小事,但通過自己的想象和老師的指導(dǎo)過后可以將它們變得更加有吸引力和奇幻。


 

Q5:你覺得一套完整的作品集最重要的是什么?

 

A:我認(rèn)為完整的作品集并不是最看重你的繪畫技巧,而是整個題材的新穎程度和連接性,因為考慮到自己的繪畫水平并不是很好,所以在申請上比那些繪畫的大佬們就差上了一大截。但是可以從別的突破點入手,來彌補(bǔ)一下不足。當(dāng)你的作品可以成功的吸引到別人的眼球,他們可能會漸漸忽略掉你繪畫這塊的短板,他們可能覺得你這個題材很新穎,有敘事性,很有趣。這就很好的彌補(bǔ)一些你認(rèn)為很大的問題。當(dāng)然這只是我的個人看法,每個人都有自己不同的思想。

 

Q6:作品集中最滿意的項目是哪個?

 

A:在整個作品集里,我最喜歡的項目是一個以感情輪回為題材的作品,在這個項目中,我運(yùn)用到了以前沒有經(jīng)常使用過的工具,對于我來說是一個比較新的挑戰(zhàn)。靈感的來源是講述我和我最親密的人的關(guān)系,從感情的開始到挽留到放棄到重拾自我的環(huán)節(jié)輪回,在這個作品中我運(yùn)用了代表不同性格和感情的植物和動物,并查詢和了解它們的相關(guān)知識從而創(chuàng)作這個作品,最后呈現(xiàn)的方式是一個立體的圓柱形,我將畫中相關(guān)地方刨空,這樣在一張畫的下面可以看到另一張畫的相關(guān)故事和畫面。



Q7:在創(chuàng)作過程中,你遇到過哪些有挑戰(zhàn)性的問題?是如何克服解決的?

 

A:在正常的創(chuàng)作過程中,我認(rèn)為并沒有太多的非常挑戰(zhàn)性的問題。當(dāng)時比較心煩的問題是由于一些時間的沖突,我無法在老師的規(guī)定的時間內(nèi)完成他們給我布置的相關(guān)任務(wù),導(dǎo)致在最后跟不上老師正常上課的進(jìn)度。

 

Q8:你最喜歡的藝術(shù)大師有哪些?他的作品對你的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響?

 

A:我在平常并沒有非常深入的了解一些藝術(shù)大師。相比而言,我比較喜歡在網(wǎng)絡(luò)上那些追求自己完美目標(biāo)和理想的自由畫手。在他們身上可以深深體會到他們對繪畫的熱愛。

但如果非要說一個對我的藝術(shù)有影響的藝術(shù)家,他叫 Mr. Ingersoll( 他是夢工廠動畫產(chǎn)業(yè)大師,畢業(yè)于美國加州藝術(shù)學(xué)院,雖然我和他只有一面之交,但是我通過他的演講,深深體會到繪畫和制作是他的畢生之交。


在他的演講上我曾問過他一個問題,我問他藝術(shù)和創(chuàng)作對于你來說到底真正的意味著什么,他跟說這是一個很難回答的問題,但是繪畫已經(jīng)成為我在生命中不可被抹去的一部分,不管往后你是討厭或是喜愛,你都要拼盡全力去堅持,因為熱愛你開始的初衷。雖然我當(dāng)時并沒有完全的理解他說的話,但后來我慢慢明白他是想告訴我,不管過程如何,艱苦也好,順利也好,保持著你的初心因為那是我的動力。

 

3】為什么選擇來ACG學(xué)習(xí)?

 

Q9:為什么選擇ACG助力你的申請?

 

A:在申請季,我對申請的機(jī)構(gòu)也是慢慢開始了解的,當(dāng)時選擇ACG是因為ACG作為一個藝術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和海外留學(xué)機(jī)構(gòu),做的真的非常的成功,有數(shù)不清的成功案例,而且也是通過朋友的推薦也慢慢的了解了ACG,所以最后選擇了ACG。

 

Q10:在ACG發(fā)生過什么印象深刻的事情呢?對哪位老師的印象最深刻?

 

A:有很多有趣的事情,但實在記不起具體的事件,但我對于指導(dǎo)過我的老師記憶都非常的深刻,心中存在著一顆偉大畫家之心的董妙健老師,董老師是在我藝術(shù)學(xué)習(xí)之路上的敲門磚,是她把我引進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作和開發(fā)技能和創(chuàng)新征途上。

 

青島ACG最美女教師孫睿老師,孫睿老師是集才華和美貌于一身的老師,如果董老師是我在藝術(shù)路上的開拓者,那孫老師就是為我在ACG的學(xué)習(xí)之路上畫下完美句號的那個人。還有青島ACG的活寶指導(dǎo)員蔡老師,蔡老師雖然不負(fù)責(zé)教學(xué)方面,但用心程度絕對不比教學(xué)的老師們差,幽默開朗的性格也成為我在學(xué)習(xí)藝術(shù)上的一盞明燈。


Q11:對于即將要開始的海外留學(xué)生活,未來有哪些規(guī)劃?

 

A:對于我這個新人來講,出國上學(xué)真的是從一個極樂之地踏入另一個世界,我自己可能以后也會是一度迷茫,但還是需要自己慢慢的摸索了。

 

Q12:有沒有想對學(xué)弟學(xué)妹說的話或者建議?

 

A:借用Mr. Ingersoll 的話來講,不論過程和結(jié)果如何,不要忘記自己開始的初心是什么。希望我們都可以將繪畫與創(chuàng)作變成我們的一部分。

 孫睿老師 

 

倫藝-中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

 

曾獲美國大學(xué)理事會 AP STUDIO ART教師資格認(rèn)證證書

曾在英國 HARDWICK GALLERY 畫廊

GLOUCESTERSHIRE CHAPEL 大教堂舉辦個人展覽

 

成功帶出 UCL/FIT/PARSONS/CSM/

LCF/SVA/SAIC/PRATT

等名校 OFFER


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 孫老師作品集點評 

 

他喜歡臨摹一些黑白線條的畫作,臨摹的基本功不錯。但是寫生的能力較弱,經(jīng)過我們的不斷訓(xùn)練,培訓(xùn),畫畫,練習(xí),江煦的基本功提高也非常迅速。他的插畫主題來源于自己的生活,有較好的題材。在構(gòu)圖和發(fā)展中,我們通過訓(xùn)練和一定的方法。做了很好的表達(dá)和詮釋。他的問題又來了,就是色彩方面。經(jīng)過對顏色的學(xué)習(xí)之后。顏色的運(yùn)用,水彩技法的運(yùn)用也發(fā)揮的淋漓盡致。最終呈現(xiàn)了優(yōu)秀的作品集。印象最深刻的就是哲學(xué)思想的那個主題,祖母綠色的背景配上粉色的鳥類,畫面顏色平衡度極好,也用于了作品集的封面。

 

最大的問題可能就是人物面部的刻畫,剛開始學(xué)習(xí)時候,面部的結(jié)構(gòu)刻畫確實是個難度很大的問題,畫的不夠有特點,就容易拉低整體繪畫的level,我們嘗試了畫了戴面具的人物。之后,經(jīng)過一對一的培訓(xùn)和討論,設(shè)計了人物性格特有的面部結(jié)構(gòu)特點,揚(yáng)長避短,也使得畫面整體非常成功。

 董老師 

 

英國皇家藝術(shù)學(xué)院

 

2009 考入清華大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)

2011-2014英國格拉斯哥藝術(shù)大學(xué)

視覺傳達(dá)專業(yè),文學(xué)榮譽(yù)學(xué)士

2014-2016 英國皇家藝術(shù)學(xué)院

動畫專業(yè) 研究生

視覺藝術(shù)家/短片制作者/

2d 動畫人/多種媒體交互藝術(shù)家

 

 董老師作品集點評 

 

第一次見李江煦是就覺得他很走心,很多事情都有反饋,有互動。他是一個溫柔細(xì)膩的男孩子,在藝術(shù)上特別有自己的追求和想法。他性格上的軟嫩踏實成就了他匠人純粹的心!


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 校區(qū)督導(dǎo)老師評語 

 

我認(rèn)識江煦的時候是他9年級時候,一個安靜略有一絲高冷的男孩。第一次見到他時候,他喜歡畫建筑,自己的sketchbook 畫著大笨鐘的速寫。有著不錯的繪畫基礎(chǔ)。江煦非常的有禮貌,彬彬有禮,小小年紀(jì)有著紳士風(fēng)范。對待藝術(shù)的熱情與耐心極大的幫助他迅速的成長。他喜歡畫各種各樣器械啊,人物啊,稀奇古怪的創(chuàng)意不斷。他的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,從不遲到早退,積極配合老師的安排。

 

堅持自己的夢想,努力。用豐富的生活和不同的繪畫技法表達(dá)自己的內(nèi)心,做獨(dú)一無二的插畫作品,將來的前景無限廣闊。祝愿所有喜歡插畫的同學(xué)們,可以在acg學(xué)到更精湛的技法,更獨(dú)特的表達(dá)方法,在藝術(shù)的天空里任意翱翔,發(fā)揮自己的最大潛能,成為將來插畫界的一顆珍寶。

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