所謂景觀，簡言之，就是具有觀賞審美價值的景物。景觀專業(yè)在澳洲不僅擁有大把的海外就業(yè)機會，同時景觀建筑師作為澳洲移民緊缺職業(yè)名單上的常客，也為很多有志于移民澳洲的留學生提供了一個快速拿到澳洲身份的途徑。5月23日，ACG邀請到了一位在澳洲有著豐富生活和學習的經(jīng)歷的明星老師來為大家直播開課！
景觀，就猶如散落在茫茫大千世界的璀璨星辰，裝點著人類的環(huán)境。某種意義上，景觀設計也是人與自然和諧共處的表現(xiàn)。所謂景觀，簡言之，就是具有觀賞審美價值的景物。作為文化古國，自古以來中國就崇尚天人合一的哲學思想。打一個比方，建筑是人體的骨骼，市政是人體血脈，而景觀那就是相當于人的外表。
隨著我國人民的生活水平不斷提高，我國的城市建設和環(huán)境建設以之前從未有的高度向前推進，全國各地都出現(xiàn)了景觀設計的熱潮，景觀設計專業(yè)也逐漸成為學生們報考的熱門專業(yè)。很多同學為了獲得更好的設計理念，通常選擇出國留學，其中澳大利亞以其良好的環(huán)境為人所稱道，成為許多學習景觀設計學生的首選國家。
景觀專業(yè)在澳洲不僅擁有大把的海外就業(yè)機會，同時景觀建筑師作為澳洲移民緊缺職業(yè)名單上的?？?，也為很多有志于移民澳洲的留學生提供了一個快速拿到澳洲身份的途徑。
本周六我們?yōu)橥瑢W們開設了一節(jié)直播課，邀請到一位在澳洲有著豐富生活和學習的經(jīng)歷的明星老師，為同學們介紹獲得澳洲景觀設計類高校的青睞，任何想要了解的問題都可以在直播中提問，這樣的好機會不容錯過~
課程收獲
1. 對Diagram的基本認識，包括理論與案例的拆解；
2. 往屆成功學生的在設計項目中制作Diagram的思路進化，在設計過程中的作用；
3. 了解spatial thinking；
4. 了解學習優(yōu)秀的 Diagram 案例。
適合人群：有一定基礎
適合專業(yè)：建筑、景觀、城市規(guī)劃
適合年級：大二/大三/大四
課程內容
第一部分：熱門澳洲高校推薦
第二部分：近些年澳洲學校課程設置的偏好以及畢業(yè)設計的主題
第三部分：何為spatial thinking和diagramming
著重分析國內本科生和國外設計體系思維的落差，在設計項目中diagramming有何意義，如何用spatial thinking來思考
第四部分：往屆學生的成功案例以及背后的邏輯思維轉型過程
主講老師
魯老師
澳洲皇家墨爾本理工大學
景觀建筑碩士
曾任國家林業(yè)設計調查規(guī)劃院國家旅游規(guī)劃局景觀設計師
Royal Melbourne Institute of Technology University
Master of landscape architecture
2018 HASSELL studio Internship
2019 TRACT studio Internship
課程時間：5月23日 14：00
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