動畫是一個視頻藝術(shù)，如果要讓動作連貫起來，幀數(shù)要高。二維動畫我們都要畫12張，可想而知一百多分鐘的電影，需要成千上萬的稿子，所以它是一個需要團(tuán)隊協(xié)作的工作。當(dāng)然也有很多的獨立動畫師，他們做自己的片子也耗時很久。學(xué)動畫就是不斷的重復(fù)大量工作，是需要有熱情的，不然很難堅持下來。
在世界的任何地方，藝術(shù)都可以生長，任何去處都可以是藝術(shù)的歸宿，但是當(dāng)你來到一個陌生的環(huán)境，或許你會選擇一種截然不同的生活方式。今天我們采訪到的這樣一位導(dǎo)師：她從上海到澳大利亞再到北京，每一個地方她都享受著藝術(shù)帶來的自由，每個人的眼里都是與眾不同的世界，來聽聽這位學(xué)霸導(dǎo)師開掛的動畫故事。 
王老師
皇家墨爾本理工大學(xué) 創(chuàng)意媒體專業(yè)
（動畫、游戲和交互媒體方向）碩士
- 個人成就 -
個人動畫作品《The Bubble》入圍并獲得
2015德國德雷薩斯國際非盈利動畫電影節(jié)
最佳兒童動畫獎
入圍英國2015Animex國際學(xué)生動畫獎
在2015年度Equinox女性電影節(jié)中展映
入圍2015新加坡MiCe電影節(jié)
在ACMI（澳大利亞動態(tài)影像中心）展映
- 工作經(jīng)驗 -
參與央視動畫系列片《長白精靈》原畫制作
曾在游戲公司擔(dān)任前期概念設(shè)計和動畫師
畢業(yè)后進(jìn)入澳大利亞AMG Media Production擔(dān)任多媒體動畫師
Viskatoons Studio（墨爾本動畫制作公司）
擔(dān)任分鏡師及動畫師，參與制作“SONOA Health”動畫系列片的制作
有多年動畫教學(xué)經(jīng)驗及優(yōu)秀案例
熟悉國內(nèi)外各高校動畫課程設(shè)計、教學(xué)方法和專業(yè)風(fēng)格
Part 1 記憶中的動畫和澳洲
Q：還記得自己是因為什么開始接觸繪畫的嗎？為什么會選擇動畫這個專業(yè)呢？
可能和我家里人有點關(guān)系，我爺爺是一個從事文藝方面的工作者，我父母是工程師，他們有時候也會畫藍(lán)圖，我從小就會受到一些影響。而且我父母比較注重小孩子多方面的培養(yǎng)，所以我小時候報過很多班，但是畫畫是我唯一堅持到現(xiàn)在的，我很感謝父母當(dāng)時對我的支持。
至于為什么選擇動畫，其實挺戲劇性的。我高考的第一志愿是服裝設(shè)計，但是當(dāng)時成績不是很理想，正好07年的時候動畫是朝陽產(chǎn)業(yè)，國內(nèi)只有四所院校有動畫專業(yè)，我就去了其中之一的吉林動畫學(xué)院。讀研究生的時候我希望能了解學(xué)習(xí)到更多的領(lǐng)域，所以選擇了創(chuàng)意媒體專業(yè)，它下面除了包括動畫，還涵蓋了游戲和交互設(shè)計，對于我來說也是新的挑戰(zhàn)。
Q：申請的時候考慮過哪幾所學(xué)校？為什么會選擇RMIT？
我在確定留學(xué)之后就很清楚自己要什么，所以申請的時候考慮了悉尼科技大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)和墨爾本皇家理工，悉尼科技大學(xué)的動畫專業(yè)在澳洲也很有名，他們有很多學(xué)生參與過好萊塢動畫電影的制作，但是權(quán)衡種種之后還是選擇了RMIT。當(dāng)時三所學(xué)校的offer我都拿到了，但是等RMIT時候發(fā)生了一些小插曲。
我當(dāng)時申請的時候我們的作品還需要刻光盤，然后郵寄給學(xué)校，流程很復(fù)雜。很不趕巧我的作品提交的時候出現(xiàn)一些小問題，和RMIT的老師反復(fù)溝通之后我才拿到了offer。但是整個過程讓我感受到了墨爾本皇家理工的專業(yè)和認(rèn)真對待學(xué)生的態(tài)度，雖然過程一波三折，但是好在最終收到了滿意的結(jié)果，算是好事多磨吧。
相比歐美，澳洲的申請成本要低一些，而且RMIT在QS的排名還是挺靠前的，澳洲本土人對于RMIT的評價也非常好，整體的就業(yè)情況也很不錯。澳洲人有很強(qiáng)的親和力，墨爾本也是全球最適宜人類居住的城市，不管是學(xué)校還是環(huán)境都是可以提升自己，所以RMIT對于我來說是一個很好的選擇。
Q：在RMIT學(xué)習(xí)期間有什么記憶猶新的事情嗎？
在國外接受到的教育沒有辦法用很清楚的語言去描述你獲得了什么，但是經(jīng)歷過后你會有很多的感觸。我印象比較深的一件事是我們的導(dǎo)師為我們做畢設(shè)輔導(dǎo)，我記得當(dāng)時有這樣一個情節(jié)：一個小女孩坐在輪椅上，然后她要演出殘疾人擺脫輪椅的過程，需要撲倒在地上這樣一個動作。我們的導(dǎo)師是一個40多歲的男性，他當(dāng)下就趴在地上給學(xué)生做示范，我從老師身上看到了老師和學(xué)生之間彼此的尊重，老師切身的來激發(fā)你的能量，這是一種非常平等的關(guān)系。
我們每周還會有一個party，就是學(xué)生和老師大家聚在一起，有時候老師會給我們做飯，大家都太幽默了，這個氛圍和國內(nèi)的感覺也有些不一樣。在一個新的環(huán)境里，你看到了很多和自己膚色不一樣的人，知道了他們在自己國家的生活狀態(tài)，你會打破之前固有的學(xué)習(xí)模式，不自覺的融入到這里。
印象很深刻的還有一個來自英國的同學(xué)，他當(dāng)時已經(jīng)在英國拿了計算機(jī)的博士，然后又來我們學(xué)校讀動畫碩士。我們專業(yè)的課程第一年要做項目完成自己的片子，之后要寫論文，這個同學(xué)就把片子做完之后，不寫論文也不要碩士學(xué)位，他就是為了來學(xué)怎么樣去做一個動畫。當(dāng)時我很震驚，是什么樣的熱愛才會做出這樣的選擇。我會覺得有些人的求學(xué)不是為了一紙文憑或者是找到很好的工作，而是終身學(xué)習(xí)，在任何一個階段去提升自己。這些經(jīng)歷會讓你心胸很寬闊，也是在國外很大的收獲。
Q：你創(chuàng)作的靈感或者說出發(fā)點是什么呢？
作為動畫人來講，年輕的時候我們都會看很炫的技術(shù)，比如動畫制作，美術(shù)場景，包括特效方面。但是帶學(xué)生之后，更看重的反而是作品表達(dá)的內(nèi)容。所以現(xiàn)在會更多的從生活中一些特別細(xì)小的東西上來捕捉感觸，會更加在意可能別人不太在意的事兒，然后把特別敏感的部分放大。
為什么說美國動畫好，日本動畫好，暫且拋開美國動畫背后流水線式生產(chǎn)的漫畫大公司的支撐，和日本動畫身后眾多職業(yè)漫畫家輕小說家出版社的產(chǎn)業(yè)鏈，我想說的是他們?nèi)绾沃v故事。一個好的動畫，首先要讓人感同身受，得先感動自己，所以靈感肯定是從自己生活中的一些經(jīng)歷或者是一些小的感動點來出發(fā)。每個人都不一樣，但是總會有相似的地方。不能因為過分注重這個片子能不能做完，動畫最后呈現(xiàn)的效果如何，而忽略了動畫制作的前期故事設(shè)定。
Q：制作動畫是一個非常辛苦的工作，在學(xué)習(xí)動畫的過程中有沒有遇到什么困難？你是怎么解決的呢？
動畫是一個視頻藝術(shù)，如果要讓動作連貫起來，幀數(shù)要高。二維動畫我們都要畫12張，可想而知一百多分鐘的電影，需要成千上萬的稿子，所以它是一個需要團(tuán)隊協(xié)作的工作。當(dāng)然也有很多的獨立動畫師，他們做自己的片子也耗時很久。學(xué)動畫就是不斷的重復(fù)大量工作，是需要有熱情的，不然很難堅持下來。
我在做研究生畢設(shè)的時候，導(dǎo)師推薦我去當(dāng)?shù)氐囊粋€動畫公司實習(xí)，朝九晚五的工作生活，晚上回家做畢設(shè)，基本上一個月每天就睡不到三個小時。我當(dāng)時計劃每天要做5個鏡頭，有一些難的鏡頭卡住了，但是你明天又有新的任務(wù)量，今天必須把它做完，連續(xù)的熬過來，當(dāng)時有幾天是很崩潰的。但是動畫就像生孩子一樣10月懷胎，你想著最后他總是要出來的，他必須得出來，你就必須得堅持。所以一般學(xué)動畫的人比較能坐得住，有耐心。
Q：您在動畫行業(yè)中有比較偏愛的動畫大師嗎？
我比較喜歡的大師是一個日本導(dǎo)演，名字叫今敏。我本科時知道他的，但是很遺憾，他在我大學(xué)畢業(yè)的那一年去世了，當(dāng)時很多動畫人覺得天都塌了。他是動畫家的同時，也是一個漫畫家，最近才由制作公司推出了一本他的全短片漫畫，叫《夢的化石》，是一本很值得收藏的書，也是因為他是漫畫家的關(guān)系，他的影片是在一些回憶和臆想、現(xiàn)實和夢境結(jié)合的邊緣做突破，讓你有一個想象。
我比較喜歡他的一個片子叫東京教父，講的是三個生活失意的人在東京雪夜的垃圾堆中撿到了一個不知道身份的棄嬰，三個人幫他回家的故事。像是流浪漢的三個人自己都吃不飽穿不暖，還要照顧一個孩子，整個動畫很有愛也很有浪漫主義。今敏是一個動畫電影大師，不管是講故事方面，還是它的剪輯方式，都屬于教科書級別。
Q：現(xiàn)在的動畫風(fēng)格或者說想要做到的動畫風(fēng)格是什么樣的呢？
我覺得還是要先定主題和表達(dá)內(nèi)容，再去定風(fēng)格。比如我要講一個比較黑暗的故事，我就不會明亮的顏色和風(fēng)格，當(dāng)然也有可能做一個反差，但重點還是看你想表達(dá)的內(nèi)容是什么，如果把它們?nèi)诤显谝黄?。我希望學(xué)動畫的同學(xué)在學(xué)生期間不要太固定自己的風(fēng)格，各種類型都要嘗試，每一個大師都要學(xué)習(xí)，日積月累之后自然而然就會有自己的風(fēng)格。
強(qiáng)調(diào)技法的人不能成為大師，我們不應(yīng)該刻板的學(xué)習(xí)某一種技法，而是應(yīng)該嘗試更多的不同的東西，在之后想做一個主題或者想表達(dá)一個東西的時候，就會有選擇的找某種方式來解決應(yīng)對。
Part 2 意外中，與ACG相遇
Q：和ACG是如何結(jié)緣的呢？留澳畢業(yè)之后為什么會選擇ACG？
我剛來北京的時候，機(jī)緣巧合了解到ACG。我當(dāng)時覺得ACG的這種模式挺新鮮的，而且國內(nèi)很多機(jī)構(gòu)并不具備這么高的教學(xué)條件，所以就來嘗試一下。我本來就對老師這個職業(yè)很有興趣，同時我有留學(xué)背景，我了解國外的教學(xué)模式，我自己之前也教過學(xué)生，我有一定的教學(xué)經(jīng)驗，我又是動畫專業(yè)，我覺得ACG的導(dǎo)師工作像為我量身定制的，我知道自己能夠勝任這份工作。
正式加入之后，融入的也很順利，我看到了ACG在大環(huán)境下對于動畫制作更寬廣的眼界，不局限于只是把基本的動畫技法教給學(xué)生，而是從教育方式上引導(dǎo)學(xué)生，讓他們從一個項目中找到自己想做的東西，我覺得對于學(xué)生來說，這是更恰當(dāng)?shù)囊环N方式。
Q：還記得在ACG哪些印象深刻的事情呢？
我來ACG已經(jīng)四年了，期間有很多讓我記憶猶新的事情，首先讓我感觸很深的是ACG的老師們。我剛來的時候，只有我一個動畫老師，最初我也只懂動畫，對其他的藝術(shù)門類了解或是嘗試的很少。后來我們的教師團(tuán)隊逐漸擴(kuò)大，不同領(lǐng)域的人聚在一起交流的時候，我們碰撞出了更多的表達(dá)方式，我們可以互相學(xué)習(xí)的同時，也能夠帶給學(xué)生更多的創(chuàng)意。
雖然我已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)了，我不再是個學(xué)生，我可能擁有了自己所謂的風(fēng)格，但是我來到ACG之后，我才覺得我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)很多東西，我不能把自己框在動畫或者游戲這個圈子里面，我們有很多的主題可以去嘗試更新的表達(dá)，這反而能夠讓我們打開一個新的創(chuàng)作思路。
另外就是我的學(xué)生們。我記得早期的時候，我接觸過一個轉(zhuǎn)專業(yè)申請碩士的學(xué)生，因為專業(yè)跨度很大，基本屬于零基礎(chǔ)，對我來說也是一個很大的挑戰(zhàn)。這個學(xué)生自己很拼，但是當(dāng)她得知我剛剛結(jié)婚卻沒有時間度蜜月的時候，親手做了一本厚厚的手繪冊子，來彌補(bǔ)我不能度蜜月的小遺憾，我當(dāng)時特別感動，難以形容這種心情，有很多有心的學(xué)生，這可能也是我一直愿意堅持當(dāng)老師很重要的一個原因吧。
Part 3 教學(xué)中的引導(dǎo)和溝通
Q：當(dāng)遇到背景、學(xué)習(xí)習(xí)慣等特點各異的學(xué)生，您是怎樣開展教學(xué)的呢？
每個學(xué)生有不同的個性，我們制作作品集的形式也是盡可能的激發(fā)他的個性，這種形式也更接近與國外的教育方式，并沒有確切的標(biāo)準(zhǔn)，而是根據(jù)學(xué)生內(nèi)心的感受找到適合自己的表達(dá)方式?？傮w來說我不太會批判他們做的東西，更多的還是鼓勵的形式。
我經(jīng)常會問學(xué)生一個問題，你喜歡什么？你想要什么？很多學(xué)生沒有思考過這個問題，他們會說：我喜歡看動漫，我喜歡玩游戲，我喜歡睡，我喜歡吃，我說這是所有人都喜歡的，不是你的。這就會引發(fā)他的思考，然后在逐漸的學(xué)習(xí)和溝通中，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的特點，能夠特別專注于一件事，并用自己的方式把它表現(xiàn)出來，這就是他找到的主題。
其實很多學(xué)動畫的同學(xué)，相對于別的專業(yè)會更內(nèi)向一些，在正式上課之前，我希望能夠和學(xué)生敞開心扉的聊一聊，通過心理上的碰撞和溝通來接受到他與眾不同的想法。每個人都有自己不同的一面，每個人眼中的世界都有不同形式的表達(dá)，這個過程是非常有意思的，我也能夠在這個過程重新認(rèn)識自己。
Q：現(xiàn)在學(xué)生在準(zhǔn)備動畫作品集時，需要注意哪些方面？
動畫的基本功非常重要，有些同學(xué)會忽視這一點。國外頂級院校的動畫專業(yè)，第一年都是在練基本功，比如人體繪畫、速寫、動畫基本運(yùn)動規(guī)律等等，手繪功底是沒有辦法繞過去的，就算僥幸申請到學(xué)校你還是要經(jīng)歷這一部分，所以我建議申請動畫專業(yè)的同學(xué)一定把基本功練扎實，平時多畫速寫，多畫人體結(jié)構(gòu)，至少在人物動作上要協(xié)調(diào)，多看國內(nèi)外優(yōu)秀的片子，把這些養(yǎng)成習(xí)慣，不然一定會在之后的某一個階段成為你做動畫的障礙。
Part 4 關(guān)于未來
幫別人完成夢想是一件讓自己很感動的事兒
Q：覺得做動畫累嗎？你如何評價成為老師的自己呢？
做老師就是累并快樂著。成為老師首先心理上肯定有一個變化，自己的整個狀態(tài)不一樣了，對于我來說當(dāng)老師有另一種成就感。2018年我記得有一場活動，學(xué)生的offer都下來之后，我們的新老學(xué)員又聚在一起，我當(dāng)時上說了一句話，我說幫別人完成夢想是一件讓自己很感動的事兒。
我的學(xué)生成績都很好，但是我當(dāng)時的心態(tài)很平靜。其實我還是學(xué)生的時候，我會想老師是不是真的把所有的知識都教給我們了，直到我成為了老師，才了解到老師的心情。對于我來說，把我所及教給學(xué)生，不忘初衷，就是我現(xiàn)在需要做到的事情，至于學(xué)生在多年之后會不會還記得你，感激你，我相信將心比心。
Q：對于自己的未來有什么樣的計劃呢？
動畫行業(yè)的技術(shù)變革是很快的，你如果一段時間沒有進(jìn)入行業(yè)，就很難再回到行業(yè)內(nèi)去做一個比較前沿的動畫制作人員。所以我還是會堅持在老師崗位上，為學(xué)生做更多的“支援”，也算是為中國動畫的崛起培養(yǎng)中堅力量。
面對不同的學(xué)生，我也在不斷摸索教育的方法，我會想象如果是我的孩子，我會怎么教育他，這是一個未知數(shù)，但這是一個很有趣的事情。近期我們也會做一些小班課，為學(xué)生的作品集或者面試提供一些輔導(dǎo)。
Q：最近有很多的動畫電影上映，包括《白蛇：緣起》奧斯卡最佳動畫《蜘蛛俠：平行世界》還有日本的動漫作品《夏目友人帳》等等，從四年前《大圣歸來》的時候就一直被提起的國漫崛起，您對此有什么看法呢？
每一部片子我都很認(rèn)真的看過，每一次我都會獲得感動。可能國漫在社交媒體上大家褒貶不一樣，但是有人罵也好，有人夸也好，作為一個動畫人，我深知做一部動畫的不容易。從《大圣歸來》開始，我們挖掘一些平常老百姓的故事，他不是把齊天大圣當(dāng)成一個神一個外人，而是把它當(dāng)成一個小人物，從他的內(nèi)心來找突破，我覺得這個就是改變。《大魚海棠》甚至不是動畫人來做的，但是這也能看到很多不是學(xué)動畫的人去嘗試去做這件事情，雖然很難，也經(jīng)歷了很長時間的折磨，最終故事也確實講得差強(qiáng)人意，但是很欣慰，在中國動漫崛起的道路上有更多的人在嘗試。
看《白蛇：緣起》我其實很感動，因為大家總說中國動畫在技術(shù)上落后美國十年，但是從白蛇的技術(shù)層面上我覺得我們已經(jīng)做的很好了，包括表情、打斗動作、大的場景、很細(xì)微的發(fā)絲變化等等，而且白蛇作為一個大IP，它在故事上也有了更多的突破，片子里的一些幽默的方式也是中國式非常親民的幽默，同時電影制作了很合適的推廣曲來讓整個電影變得更完整。我聽說電影最終的成績很好，我也看到了很多人在自發(fā)的宣傳，其實很不容易。中國現(xiàn)在也有很多的動畫工作室，也有很多比較成熟的動畫制作團(tuán)隊，我們擁有了更大的包容性，我覺得中國動畫會有一個很好的未來和很大的跨越。
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