珠寶設計：如何給你的作品集注入靈魂？

發(fā)布時間：2019-07-02 藝術留學咨詢：400-612-8881

關于珠寶設計作品集制作過程中，安全問題、制作作品集的順序、以及如何給冰冷的珠寶設計作品集注入溫度，這里有一份舉例分析可供參考。

對于想要出國留學的童鞋們來講，作品集這個詞真的是被說爛了，但是今天還真是不得不再次強調(diào)一遍作品集到底有多重要，畢竟，小伙伴動輒就是RISD、CSM、RCA這些名校，而作品集作為你申請院校的‘拍門磚’如何不謹慎？

即便是到了最后的面試環(huán)節(jié)，童鞋們與你的面試官之間最大的聯(lián)系交流點也都是在作品集上面。因為作品集是可以非常詳盡的記錄你的創(chuàng)作過程的，作品集看似是一個簡單的過程，但是這背后的辛酸苦楚，不斷地推敲考究，一次一次精進的設計都是可以體現(xiàn)出來的。想要自己的作品集不留絲毫遺憾的話，就請童鞋們認真努力地拼命堅持到最后一刻都不要松懈哦！

關于珠寶設計作品集創(chuàng)作向大家強調(diào)安全的重要性。有別于其他設計類專業(yè)，珠寶設計作品集制作過程中，安全問題需要格外注意，以下一些安全方面的建議：

1、進入珠寶工作室需要穿長褲，不可穿背心，不可穿拖鞋涼鞋等將腳暴露在外的鞋。

2、長發(fā)的童鞋需將頭發(fā)盤起，并盡量不穿寬松的衣服，以免刮扯。

3、佩戴安全防護用品：防塵面具，護目鏡，護耳套等。

4、在使用工具化學用品時需要帶上手套，在使用會散發(fā)有害氣體的材料時要到開闊通風的地方進行操作，確保工作室內(nèi)具有良好的通風與照明。

5、使用完工具及化學用品時，及時妥善收置，放在燒杯中的化學物品請在外側標注名稱。

6、如果使用焊槍、大型設備或強化學用品，最好有老師在場，確保安全。

制作作品集的順序性

1）創(chuàng)意本的應用

創(chuàng)意本童鞋們可以將它看做是靈感本和隨寫的結合體。第一是為日常記錄靈感的。可以隨時記錄那些會一閃而過的靈感，不求畫的漂亮，但求準確抓住當時的靈感，因為靈感太容易一晃而過。第二就像是一個設計系列的日記本。記錄著一個項目從最初的主題靈感到資料分析再到材料實驗等設計發(fā)展過程?？梢哉f只要看到創(chuàng)意本即使不需要任何解說，導師或者其讀者都能從中了解到你的設計思維發(fā)展路線，能看到你的設計理念，你的設計的由來，你選用這款材料這個工藝這款顏色的原因等。

也許很多童鞋會質疑，反正我也不需要把這個本子展現(xiàn)給其他人看，所以沒有必要去做這些無用功。但是創(chuàng)意本作為創(chuàng)作靈感和設計想法的載體，任何想法發(fā)展步驟，實驗結果，設計圖稿等都可以記錄于此，這其實無關于記錄的漂亮與否，而是能否將你的想法通過記錄得到很好的留存與發(fā)展。等到幾個月或幾年以后或許你的記憶會逐漸模糊，而在此時創(chuàng)意本就起到了它的作用。

2）調(diào)研的重要性

一個設計項目的前期調(diào)研十分的重要，它直接影響到一個設計項目的深度。一開始可能需要將與這個主題相關的所有資料都搜集一遍。這個過程能夠幫助同學們從各種不同角度更深入的了解設計主題。珠寶設計類的調(diào)研建議以圖片為主，圖片往往比文字更有感染力更為直接，而文字則是起到一個注解的作用。還有一個誤區(qū)，并不是只在項目的開始會去做調(diào)研，這是一個不斷巡回的過程。在項目的發(fā)展階段遇到問題時更需要不間斷的去做調(diào)研，只有這樣才能幫助設計師掌握相關的信息點，才能及時的解決問題從而優(yōu)化我們的設計作品。

設計的發(fā)展過程和調(diào)研密切相關，但我們大多數(shù)人往往是只看結果不看過程。這一點往往會導致學生的作品過于表面，不夠有深度不夠完善。一個好的設計，是進過不斷的研究，實驗分析總結，反復推敲而來的。珠寶設計作品集創(chuàng)作不僅需要童鞋們有出色的創(chuàng)作能力、思維活躍度，還需要在發(fā)展過程中通過大量的手繪、模型去不斷優(yōu)化，并在此過程中精煉創(chuàng)意，深化作品的概念與表現(xiàn)形式。

3）確定設計的主題

所謂的設計主題可以是千變?nèi)f化，來自生活中的方方面面，但是也有很多設計主題在被重復的使用。而我們的設計就是要將這些主題中獨特的一面挖掘出來，然后進行重新定義，再創(chuàng)造。而這個過程中一開始需要做的就是對這個主題進行發(fā)散性思維，整理出與這個主題有關的所有的可能性。同時還需要進行大量資料的搜集以及分析總結能幫助設計師進一步了解設計主題，從而提取出所需的設計靈感。

對主題進行研究分析之后，需要尋找到這個主題之中讓童鞋們感興趣的或者能產(chǎn)生共鳴的切入點。而創(chuàng)作靈感也可以來自某個事件、人、物品、情感、形態(tài)甚至是人的五感，可以說靈感是無處不在的。然而設計靈感只是一個設計項目的開始，童鞋們需要進一步了解這個靈感的實質。因此在擁有一個設計靈感時要做的不是立刻去想象最終的設計形態(tài)，而是進行頭腦風暴這能拓展設計思維，通過分析聯(lián)想有關這個靈感的所有事物。

4）定義設計概念

所謂的設計概念是一種包含在設計之中的理念，也就是指通過這個作品設計師想要表達給眾人的一種思想。可能目前仍有很多童鞋認為這個所謂的設計概念是無關緊要的，而事實上設計概念是一把戒尺，能夠使小伙伴們在整個設計過程中有更明確的的設計方向，而非隨意拼湊。通過對設計概念的進一步分析和整理，能夠幫助同學們明確這個項目的設計主旨。

而后所做的一切資料收集、設計表現(xiàn)形式以及設計圖的繪制都將是圍繞著這個設計理念而進行的。清晰的設計構思能使整個設計過程更明確，幫助童鞋們更高效的根據(jù)我們的主題完成設計。對于設計的表現(xiàn)手法，建議以簡潔的直白的方式來進行設計構思，將我們的設計構思簡潔化和明朗化，保留最重要的設計理念，這樣的作品往往更能引起人們的共鳴。

5）材料的研究

在當代珠寶設計中，材料的研究是必不可少的。材料是展示設計作品真實面貌的第一扇窗，每一款材料都有其獨特的屬性。在制作成品之前我們需要對可能用到的材料進行研究分析，并且制作小樣在制作技術、工藝、美學以及是否貼切設計理念的基礎之上對比其各種屬性作品最后選出最為合適的材料。

而模型的制作和材料分析一樣都是一件好的設計作品不可或缺的一個環(huán)節(jié)。這是一個將二維的設計圖用某些材料通過制作轉化成三維立體模型的過程。模型制作能將某些我們在畫設計圖時忽略的結構細節(jié)問暴露出來。通過制作模型還能實驗制作工藝的可行性以及技術缺陷，同時模型制作能夠衡量你的設計理念是否切合實際，是否真的能制作成成品。在經(jīng)過對材料的研究和模型的制作，可以看到我們的設計以及技術上的缺陷，針對這些缺陷我們可以進一步優(yōu)化我們的設計從而得到最終的設計圖。

6）成品的制作及拍攝

在成品制作之前，為了能制作出完整的優(yōu)質的作品，我們需要精確的掌握制作工藝。成品制作是通過運用合適的技術和材料來實現(xiàn)一項設計制作的過程。在完成研究發(fā)展這個環(huán)境之后我們可以得到一個完整的設計圖，以及根據(jù)實驗模型總結分析而得到的細節(jié)圖。最終根據(jù)設計圖運用已定的材料和工藝制作成品。（推薦書籍：《珠寶首飾制作工藝手冊》金克斯·麥克格蘭斯著）

當代首飾的拍攝基本分為佩戴照以及靜物照兩種。佩戴照是通過模特佩戴作品來展示設計理念；而靜物照可以進一步的展示作品的細節(jié)。

在拍攝成品照片時候，切記要保持拍攝風格的一致性以及凸顯拍攝主體。拍攝的背景可以根據(jù)設計作品想要的表達的主題來布置，但建議不要選用過于復雜混亂的背景來拍攝。如果同學們不知道如何拍攝，那么選用白色作為背景是最為保險的方式。白色的背景較為單純能更好的凸顯主體，而混亂的背景會帶給觀眾過多的信息，使觀眾無法有效的接收到我們想要表達的主體。

如何提升你作品集的溫度？

很多想申請珠寶設計的小伙伴都說，他們認為珠寶設計是有溫度的有故事的學科，珠寶帶給生活的感動確是溫暖的。就連莎士比亞都說：“珠寶沉默不語，卻比任何語言更能打動女人的心?！痹谥閷毷澜缰校瑤缀趺恳环N珠寶背后都有一段故事。對于一件珠寶來說，美麗的不僅是它的外表，更是其中包含的深情和特殊的寓意。結合你們優(yōu)秀的學姐來詳細說一下，如何提升作品的溫度~

可愛的Zhou童鞋~

在所有老師給Z童鞋的評語里無一不說Z是一個非常可愛的姑娘，而且這是一個認真、努力、積極上進的姑娘，不管是學校的課程還是作品集課程都是成績非常優(yōu)秀，她不僅僅是一個在藝術方面有天賦的學生，更可貴的是她能在設計中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。所以她拿到了伯明翰城市大學、諾丁漢特倫特大學、中央圣馬丁學院的offer，撒花恭喜~~

下面結合Z童鞋的部分作品，為大家梳理一下思路。Z同學的這個作品主要表現(xiàn)的是中國古代作品的重塑過程，中國風一直都是中國學生表現(xiàn)情懷的一種方式，所以Z同學在自己的作品集里也加入了中國風的珠寶設計項目。

在作品集中我們需要展現(xiàn)的是我們的思維邏輯性。我們的設計靈感是怎么來的，如Z同學她重新定義了中國古代的珠寶，從調(diào)研中不難發(fā)現(xiàn)搜尋了很多古代珠寶的圖片作為靈感參考。

在交代了設計靈感以及思維發(fā)展路線之后，將要進入的是材料以及模型實驗的制作。在作品集中我們當然不能將所有的步驟都收錄其中，我們需要的是將具有轉折性的，決定性的一步展現(xiàn)在作品集中，從而體現(xiàn)自己對于設計的把控能力。比如Z同學在制作時所用到的技巧工藝以及對這個環(huán)節(jié)的總結以簡短的文字結合對應的圖片展現(xiàn)在作品集中，從而幫助讀者更好的了解這個作品的工藝性。

對于作品的設計圖以及成品的制作不需要將大量的相關圖片鋪在作品集中?？梢詫⑵渥鳛槌善氛故镜谋尘盎蛘邔⑵渑旁诔善氛掌囊粋?，起到解釋說明的作用。幫助讀者更好的了解到這個作品是如何設計制作而來的。如Z同學所做：整個畫面是以作品成品照片為主體，再將作品的設計圖以及制作過程以小圖片的形式穿插在成品照片的旁邊。